奔子的逻辑

奔子之前有抱怨他爹看看了他的画后,总是说”不错。” ,他很不满意这笼统又一成不变的评价。我提醒老公说:”如果你看不懂,可以问点具体的问题,以表示对他的关注和鼓励。”


今天奔子又哼哧哼哧画了一下午,把他的画作拿给他爹去看,他爹的眼睛从手机上挪开,看了一眼,说:”可以。”


奔子失望地扑到我怀里说:”怎么我越认真画,爹地越觉得不好?以前还'不错',现在只有'可以'了?会不会我画一张乱七八糟,他会说'很棒'啊?”


我和他爹听了都笑了起来。他爹不好意思地边笑边说:”我就是个画盲,不会评价嘛?”而我心里在想:奔子早知道他爹是画盲,为什么非要求得他的认可呢?是不是男孩子到了7、8岁,他已经从安全感给他带来的”自爱”需要,发展到权威肯定带给他的”自信”需要?不论他爹的欣赏水平如何,只要是这个家的权威给予的肯定,就是这个时期他需要的心理营养?

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