我们总抱怨时间不够用，可是每个人每天都是24个小时。《把时间当做朋友》是李笑来写的一本关于时间管理的书。作者通过自己的人生经历，告诉读者们如何运用心智来和时间做朋友，如何进行时间管理。最近了解了一个读书方法，叫做RIA便签读书法，接下来用这个方法拆解一下《把时间当做朋友》这本书，从中学习提升自学能力的方法。

RIA便签读书法的步骤分为：

• ** R：阅读原文某一个心动片段或者章节。**
• I ：用自己的话复述原文内容。
• A1：通过反思自己的相关经验，将与之相关的经验描述出来 。
• A2：针对这个知识点，明确自己该如何进行的下一步的行动，让知识运用到实际工作生活中去，达到学以致用的目的。

R：阅读原文的某一个片段。

实践能力是自学能力最终能够转化为真正价值的根本

曾在某本书上看到一句非常令人震动的描述：“很多人正是因为没有目标才不停地‘学习’”。很多人都慨叹，工作之后才知道什么真正有用，可是“书到用时方恨少”。如果，一个人不是很懒惰的话，那什么时候开始学都不晚啊！知道自己需要的是什么，真正的学习才开始。

比如说英语这事儿，很多人天天在学却从来不用。背单词坚决不造句，却去练习什么词根词缀记忆法或者联想式记忆法。背了那么多单词，却从来不去读英文文档，从来不写英文文章，当然，偶尔还是说说英语的，但仅限于：
————Hello; How are you?
————I’m fine, thank you, and you?
之类的。其实，2000基础词汇基本掌握、基本语法规则大致了解之后，就应该去用英文了。比如，看本专业的英文原版材料就是很好的“使用英文”的机会。有不认识的词，查字典嘛；每个单词都认识，但整句话就是看不懂，查查语法书嘛；如果还是搞不明白（其实这种概率并不是很高，甚至极小），那就问问老师嘛。

可是，我所见到的绝大多数学生没有进步本质上只是因为懒惰，他们在第一步就已经放弃实践了——我经常遇到问老师“这个单词是什么意思”的学生，这样的学生，连字典都不愿意查（别告诉我查不到，今天的辞典种类很多，另外还有互联网，查不到的概率实在小之又小），更别说去查语法书了。实际上，有的时候我甚至觉得我能在新东方做英语老师仅仅是因为我会查字典、翻语法书，然后再加上一个搞不清楚决不罢休的心态而已。可是为什么有那么多的人连这种最基本的实践都不愿意做呢？

I ：用自己的话复述原文内容。

大多数人可能天天都在‘学习’，但是因为懒惰，不愿意去实践，所以很多学到的东西并没能真正运用到生活或者工作中。其实每个人都有自己学习的能力，但是要想让自学能力发挥出其真正的价值，一个必不可少的条件是去实践。

A1：通过反思自己的相关经验，将与之相关的经验描述出来 。

就像文章开头所说的，我最近学习了一个叫RIA便签读书法的读书方法，我已经知道了这个读书方法的步骤。但是如果说，我不去实践这个读书方法的话，那么即使我只是停留在知道有这个方法的层面，它对我并没有起到什么真正的指导作用。但是我现在正在实践这个方法，那么情况就不一样了，我真正的拿起一本书，采用这个读书方法，进而发现实践的重要性，同时意识学习到的很多知识，未能真正的转化，很多时候就是因为自己懒。

再如，看到一道心仪的菜谱，通过自学，我们都能学会并记下它的制作步骤，但是如果说我们不去实践的话，也只能停留在理论的表层，并没有什么真正的指导作用，但是如果去实践的话，那我们却可以品尝到自己心仪的菜，也能从中感受到动手的乐趣。

A2： 针对这个知识点，规划自己的下一步的行动，让知识运用到实际工作生活中去，达到学以致用的目的。

这个知识片段给我们最大的启示就是学习不应该仅仅停留在理论，更需要我们去实践。

作为一位开发人员，在工作中，总是需要不断的自我学习，确保跟上技术更新的步伐。但这并不是说看一遍技术文档把知识点学完就完事了，最重要的是，自己能否通过这个技术文档，将相应的功能实现出来。

以后在学习一个新的技术点的时候，不仅要了解实现的原理，还要自己根据理论，写一个对应的技术demo出来，这样才是为我所用。

同时，文字很大一部分的作用是传递信息，积累经验，共享知识。所以说，写作其实在我们提高自学能力的过程中也扮演着一个重要的角色

在自己学习了新的技术点并且通过实践去做出相应的demo后，应该把这个经验及过程用文字记录下来。

若锦-文章健身房-拆书小分队