伴随着暑假生活的开始，2019兴成长计划的学习也如这个假期一样令我向往、期待。作为一线教师的我，能有幸参与到这样的学习情境中去，真的让我珍惜，聆听全国这么多知名的教育专家的报告，真的会让我成长。
7月11日开始学习的第一课主题是《微信小程序的创新应用案例》。本次授课的教师是来自于湖南师范大学教育硕士王子微课创始人何其钢老师，通过何老师的讲授，让我收获满满，也让我对极简教育有了一个更深刻的认识，王子老师从时下最流行的“教学与信息化”着手，并与我们生活最为密不可分的“微信”中的小程序有效地整合在一起，让我们的传统教学变得时尚化，变得通俗易懂！王子老师在授课中介绍的“手绘微课pro”“小年糕”“找模版”等小程序对我今后在教育教学中录制微课给予很大的帮助！同时，王子老师也介绍了“聆诵”“Ai 听写”“听写我帮忙”“票圈长视频”等小程序，为我们生活在信息化时代的教师提供了很大教育教学平台和提高教学质量的空间！
7月18日，迎来了信息化素养第二课《技术支持下的学习变革》，在听取了来自南方科技大学教育集团第二实验学校唐晓勇校长的分享之后，对如今数字化的教学有了更进一步的了解。现在的课堂教学不同于以往的“一支粉笔加一块黑板”的填鸭式的教学，而当今的“素质教育”理念下的教学模式，更注重的是“人”的培养。这就要求教师打破传统的教育观念，培养学生的学习兴趣，让学生成为课堂的主角，教师起到引领和辅助作用。这也就要求，教师要采用多方面的不同形式来使课堂显得有气氛，有活力，把信息化手段与课本知识巧妙地结合起来，这也就所谓的“学科信息整合”。所以，在信息化发达的今天，教师要不断地提升自己的知识结构和知识储备才会与时俱进，才会与世界接轨，不会被淘汰。作为班主任和数学教师的我，在教授课、开班会时经常使用“PPT”、“希沃白板”。不但能提高学生的学习兴趣，让学生愿意参与其中，给他们足够的空间去实践、去操作，从而展示自己、提升自己，让课堂充满活力！为了适应社会发展，我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想，积极参加培训学习，紧跟时代脉搏，做一个E环境下的新型教师。
7月25日，最为期待的信息化素养第三课又开始了，在聆听了来自南方科技大学教育集团第二实验学校梁勇副校长的《教学PPT设计与制作》的汇报与分享之后，更是让我大开眼界，原以为在PPT课件的制作上自以为良好的我，真正认识到了以往做过的那么多课件中的不足。真的就像老师讲的那样，一个合格的教学PPT必须要具有教学性、科学性、艺术性、技术性，在今后的教学中我一定要把老师所提到的有关PPT的设计与制作有关事宜加以更改及运用自己的课件中去，发挥PPT课件在课堂教学中的有效性和实效性。
兴计划，助成长，在兴成长这块沃土上，让我找到了前进的方向，努力学习的目标，在学习中我不仅收获了的知识，同时也找寻到了那份学习的快乐，成长的喜悦与幸福！
