总是在最后一次作业的时候没有话说…
孙老师说一定要给自己一份答卷。那我还不赶紧的。
上一堂课的“关于反馈”，虽然脑袋空白，但也感受到了压力。回过头来看看这两个月来都干了些什么，做的还真是不够称职。不过每个月都能接收新的脑电波，不算劳劳无获，况且有压力才有动力…
什么是领导力？如何处理员工关系？沟通视窗。管理者角色。如何营造氛围？目标设定。如何倾听？给予和接受反馈。二级反馈。如何处理负面反馈？
每一堂课都努力投入其中，参与演练、讨论。整个过程中，最大的收获就是看到自己认真起来该有的样子，包括同学们对我的评价，觉得戴戴是在进步的。哈哈……感觉自己有内容输出的时候，就是开心和满足的。谢谢卞老师和同学们！
