大多数家长辅导小孩作业都经历了各种情绪交集，有句话调侃说“不讲作业母慈子孝，一讲作业鸡飞狗跳”来着，虽是笑谈却也说明给小孩讲作业这件事的无奈，如果孩子Ta爸平时不给小孩辅导作业却对你却说怎么能那样凶我们孩子呢，最好的办法不是怼回去，笑脸相迎说那辛苦你讲一下然后走一边去忙自己的事，其实他的表现还不如我们呢，最起码我们经历了各种枪林弹雨经验比他还多些不是吗。
那你说现在带孩子太累了，尤其心累，自己读书那会爸妈那有讲作业这事，大多数家长各种事要做没空二来文化水平也讲不了，自己读书也还不错，那时周围也出了好多学霸级人物，怎么现在的孩子恨不得有个读博士的老爸老妈来带Ta呢？现在隔代教育爷爷奶奶奶带没有文化都行不通了。这个问题是时代变化带来的结果，父母也要用与时俱进的眼光和行动去应对他。
现在这个社会不似以前，竟争更大，诱惑更多，知识更新换代太快，很多今天学的那天就过时了，现在各种电子设备比书本更吸引注意力，再说书本的乐趣与短视频游戏的乐趣本质都不一样。孩子要学习并且学好比起以前的我们要面对更大的压力抵制更多的诱惑，其实也好难的不是吗。
首先，辅导作业，辅导，顾名思义，辅助引导，这个动作要做对。其实最反对陪小孩子做作业，好些家长小孩做作业也坐在旁边，看到做错了就说一通，长期如此小孩对于做作业这件事都有恐惧感的，作业是小孩的变成了是你们一起的，从另一个角度看这不也是女人没有自我了吗，你就是以小孩子的事为自己的事而没有自己的爱好理想吗，你可能说我特么一天累成狗还要呕心沥血给小孩讲作业我怎么还没有自我了，理想爱好要费时费精力的好吧。这件事讲真言传不如身教的，身教占多言占少才是真真的，你努力工作你阅读你写书法画画孩子看到就会自然的模仿你的方法态度的，耳眩目染不就是这样吗，让孩子自己做作业，让她先检查一遍，然后惊检查一下有错证明孩子没有掌握知识点或方法不对，或马虎，具体原因具体对待，没掌握知识点翻书看再做，因为马虎错了，改过来，记下这个原因错了几次，下次做再看有改进吗。
做很多事都是有套路的，读书更是。有了套路就没那么累，语文主要靠积累，平时得多读多写阅读课外书，数学更倾向于公式规则，而且一环扣一环，那就得公式基础掌握好，英语是别国的语言，大多数人平时用不到，多读是王道，周末假期选一部优质好看的英文动画片给孩子看，如果能听懂一些相信孩子会觉得惊喜觉得自己学了有用的东西。其实为什么要学英语呢，不就是因为英美西方国家发达呗，好些软件都是别人的好，技术别人都胜一筹，学习别人的语言不也是进入别人文明的敲门砖吗？
辅导孩子作业这件事正如托尔师太说的不幸都有各自的不幸，带孩子也是自我成长成熟的过程，总有一款对且适合的方法对孩子成长有用的，学着学习总结，我们那时没有爸妈辅导作业都还不错，更何况现在有人辅导呢？
