《到法学院学什么》读书笔记
《到法学院学什么》，特蕾西·E·乔治（美）、苏珊娜·雪莉（美）著，屠振宇、何帆译，北京大学出版社2014年9月第一版，216页，17.1万字。
001 本书是美国法入门读物。英美法重判例研究，也就是说，对现实案件的解决，不仅要适用抽象的法律条文，还要求助于过往的案例。
002 用过往案例中形成的观点和理由，解决现实问题。这个方式，导致英美的法律人很擅长两件事：解读文献和类比推理。前者用以解决“过往的案例说了什么”，后者用以解决“那些案例与本案有什么关联”。
003 解读文献，有三个要点，有目的的阅读，标注重点，自己做摘要。
004 有目的的阅读。阅读前，想一想，想获得什么？有什么关联？未来将如何运用？始终带着目的阅读最有效率。阅读中，感到困惑时，不要忽略过去。停下来，尝试解决心中的疑惑，思考一个可能的答案。
005 标注重点。标出相关的内容，标出遇到的问题，找出重要的语句，解释重要信息的相关性。同时，忽视那些不相关的语句，认可有些信息的含义是模糊的。另外，适当联想，理解可以引申的地方。
006 自己做摘要。输入转为输出的过程，会下意识地思考相关的要点，和要点之间的逻辑条理，有助于厘清自己弄懂了什么。而那些写不清楚的地方，说明还没有看明白。
007 类比推理，是用一件或几件个案中得出的结论，推导出另一件个案。有两个要点，做比较和不断调整
008 做比较。找出相似的地方，看是否足以构成本质的相同，使一个案件的结论可以适用于另一个。找出不同的地方，看是否能够推翻相互参照的结论。
009 不断调整。不断根据新的信息调整已有结论，不武断，不固执，结论取决于已有的信息。
010 解读文献和类比推理的技能，不仅限于解决法律案件，同样适用于处理日常信息和思考问题。
