2022年10月23日王心愿知新阅读打卡：
打卡书目：《瞧，这样的语文有意思》
打卡页码：242-254页
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喜欢蒋老师在这一章表达的一句话，“对于自己喜欢的小学语文教学，不只是我一个人在静思默想，而是有一帮朋友在合力前行”。在这一章中，蒋老师提到了她对教研活动的一些感悟，在上个周我结束绑定课后，对于这一点有些感同身受和个性感慨，这里提到的个人与集体在上一周短短的几天内，让我有了深刻的感受。
这次的级部绑定课持续时间没有之前讲一些公开课的时间长，磨课的次数较少，大多数时间内都是我个人在进行静思默想，但是对于一堂课的理解，一个人思考往往会遇到一些瓶颈，在这里也急需要得到他人的意见来帮助自己疏通思想，拓宽思维，级部里的朋友，还有老教师，在我遇到困难的时候都给予了帮助。比如当我对一个问题的问法，如何让学生能够理解得更透彻，更清晰，感到困惑与迷茫时，莎莎会给我提出新的提问方式，空课的时光、午休时，都是她陪着我一起理顺课的每一个环节，一起预设孩子们会出现什么样的问题，如何衔接；当我的课因为时间不够用，让我困顿的时候，子涵用自己备课的经验帮我缩减不必要的环节，给课堂的重点部分留出更多的时间；当我得知要提前讲课时，玲姐会在夜晚陪我修改这堂课。一堂课的背后，不是一个人，是一群人，在这条路上，也因为有她们才觉得不孤独。
