20151123-李忠秋《透过结构看世界》分享

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【D课后梳理区】

主要框架



核心概念

结构思考力四字核心:

论——结论先行终为始

证——以上统下控全局

类——归类分组策略清

比——逻辑递进计划周

深层思想

结构思考力定义:先总后分的立体化思维。

核心方法

纵向结构:论、证

横向结构:类、比

技巧汇总

1.论:先说结果,正式场合正式表达适用。

每一层级都符合结论先行原则。

表达出来的结论是一个观点,这个观点为自己的目标服务。

难点在于:能否得出结论,怎么得出。

2.证:标题能概括下面的主题(这是一个概括性的观点)

3.类:符合分类的原则--MECE原则(相互独立,完全穷尽),用MECE原则去衡量分类是否合理。

4.比:同一层级的主题之中符合逻辑递进关系(时间顺序、结构顺序、重要性顺序)。

我的认知更新

1.听的人喜欢先听到结论。(自己看新闻也是,很多新闻看了标题就可作出判断是否继续看内容,不用认真再完再做筛选)

2.如果你30秒说不清楚一件事情,那么给你30分钟,1小时,半天,你也说不清楚。(因为你没有想清楚。思考问题可以先列出结构,明确自己想表达的主题,再看怎么表达对方会比较好理解。)

3.分类是结构思考力最重要的关键,分类无处不在。分类是可以训练的。有开放式的训练,可以不断地尝试使用MECE原则去分类;有封闭式的训练,调用前人的经验方法和模型(成长的过程其实就是不断积累模型的过程)。

我的感悟

1.上CEO课程的时候,分类这一课程我是没学好的。分出来的类别没有符合MECE原则,而李忠秋老师在课后答疑环节提出来的训练方式,恰好给自己指了一条明路出来。

2.关于训练结构思考力,李老师提出写作是最好的训练方式。这一点是自己需要重视起来的。现在每周两篇博客自己有时感觉写不好,特别是想写一些自己的观点的总感觉没有写出自己的想法,或许是连自己都根本没有想清楚吧。所以以后写作中也可以用结构化的方式去写,把自己的想法先写清楚了,才能表达清楚。永澄老师也经常说,很多人出问题其实就是自己没有想清楚所以说不清楚,等你能说清楚了你的问题也就解决了。大神不愧为大神,总是这么一针见血。

疑问

1.怎么得出结论(结论先行)

2.如何找出概括性的主题。

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