1月28日

今日课题，孩子在时间线上的着陆点，第一次听到这个知识点，老师讲到过去、现在、未来的时候，我首先想到的是自己，总是提以前怎样怎样，在当下的生活也还可以，生活的很好，就是对未来没有憧憬，想不出来，也不敢想，想了也是实现不了的妄想，所以就不去想未来怎样，只是活好现在。孩子也是很当下，在现实生活中很快乐，很享受，偶尔提及他自己以前小时候的回忆及感受，很少谈及未来怎样，没有具体的规划，也许是我们当家长的没有引导的原因吧。老师讲到先跟后带的几个要素，我感触最深的就是首先要有一个平和的情绪状态，才有可能达成先跟后带，不然就是一场失败的交流。其次，就是和孩子建立关系，先去配合他，用一颗包容的心接纳孩子爱孩子，日后多加练习先跟后带，养成习惯。

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