今天晚上上了焦点第三次课，主要内容是王老师自己展示的一节完整的咨询。首先正向开场，接下来和来访者沟通了一下咨询的时间。又宣布了保密原则。问题的提出。做过什么尝试？怎么认为这样的目标是很重要的，怎么想的？赞美来访者，给到能量。还有呢？如果能做到，会有什么不同？还有呢？家长关于这个问题怎么帮助到他？还有呢？
目前和孩子的沟通在什么位置呢？五分。不低的分数，具体说说，多说些？赞美来访者。假设问句，如果…会…？你自己认为是什么使孩子愿意讲诉求？赞美来访者。还有呢？做到这些之后，会怎样？这些经验在沟通上会有什么用？平量问句。一小步的行动，总结。
