下午放学的时候我去接小宝，当我接着他的时候，他就说：妈妈你打开我的书包。于是我就打开了书包。他说：向两边看看。我也没看到什么东西呀。他说：你再仔细找找。最后在他的协助下找到了一个只有拇指大小的小玩意儿，不倒翁。
于是我就很好奇的问：你哪来的不倒翁，好可爱呀。（他上学从来不带钱，也不买东西。）
小宝说：这是老师奖励给我的。
我说：老师为什么要奖励给你呢？
他说：老师说我每天到班后当小老师，带领全班同学领读课文，说我辛苦了。
我说：噢！还真是名副其实的陈老师啊（他哪方面做得好，我们在家也经常喊他老师），我们的陈老师您辛苦了。
他说：老师把我领到讲桌前，我们俩蹲在讲桌旁边，老师在淘宝上买了好多小玩意儿，让我自己挑一个最喜欢的，我就挑了个不倒翁。我还准备再得5颗小红旗，我就20颗红旗了，我再换一个陀螺。
我说：哇塞！你老师那么好啊，不光教学习，还奖励玩意儿，以前还奖励你糖吃，我都想上你们班去上学了。
于是一路上小宝坐在电车上，又叨叨给我说着学校里的其他事情，眼光放亮，我就觉得孩子在学校里找到存在感了，找到价值感了，而且被老师喜欢被老师重用，看样子是非常满意。
回来我做好饭了就开始吃饭，吃完饭就自己坐那写作业。写作业从来都是自己开始，自己结束不用督促，家庭作业养成的习惯特别好。
我又回想起在幼儿园有一段时间他对上小学有恐惧，好几次给我提到：妈妈，我不要上小学，我大班结束，我还要从小班开始重新上。
我就问他：为什么不想上小学？他说：幼儿园老师告诉我们小学的老师可厉害，留的作业多的都写不完，老师还打板子。
有一天无意中我也问他一句：现在你上小学了，给你以前没上小学之前想象的小学的情况一样吗？他说：不一样。我说小学感觉还好吧。
其实别说是小孩，包括我们大人也一样，往往都对未知的事情有莫名的担心和恐惧，真的去做这件事了，也没有我们想象的那么糟糕。很多时候不敢去做一件事，往往是自己把自己先吓怕了。
所以当孩子在没做一件事情之前，有恐惧担心的时候，我们需要接纳住他这个情绪，让情绪自然的来，自然的走，自然的流动，就过去了。
记录孩子生活的点点滴滴，用心陪伴孩子每一天。
20211014叶雪白每日一省1483
