不知不觉，洋洋上幼儿园已经好几个月了。适应期用了一个星期，之后每天去幼儿园情绪都很平稳，每天上幼儿园对洋洋来说是很自然的事。对于这点我还是很自豪的。
有些孩子刚开始去幼儿园不哭，但过一两天之后就不愿意去了，或者每天一到幼儿园门口扭头就要走，像奔赴刑场一样。我身边的妈妈，说她们的孩子都入园几个月了，有时还不想去。偶尔不想去很正常，如果天天不想去或者大部分时间都不想去，那就要想想是不是幼儿园的问题或是别的问题。
当孩子不愿意去幼儿园，除了考虑幼儿园的问题，从家长自身看看我们是不是犯了以下一些错误：
一，入园前，没有跟孩子做好心里准备。洋洋入园前两个月，我就给他慢慢渗透上幼儿园的相关事宜。比如告诉他再过几个月洋洋就三岁了，三岁就要上幼儿园了。这时他还不知道什么是幼儿园。有机会就带他上小区的幼儿园看看，看着小哥哥小姐姐们跳舞做操玩滑梯，这时他大概对幼儿园有了初步的印象。我跟他说因为爸爸妈妈要上班，没时间照顾洋洋，所以洋洋要上幼儿园，跟老师和小朋友一起玩。到这里他大概知道去幼儿园的意义。还有平时跟上过幼儿园的小朋友一起玩，听他们讲讲幼儿园发生的事。跟他说现在还不能去，等三岁了才能去。慢慢洋洋就对幼儿园不再陌生，还有点小期待。逢人就说:“等洋洋三岁了就可以上幼儿园了！”
去幼儿园前一天，下午带他去幼儿园参观了一下。回到家，我问洋洋：“洋洋想尿尿或者拉臭臭跟谁说呀？”洋洋答：“跟老师说。”我问洋洋：“在幼儿园里，老师正忙着照顾别的小朋友，洋洋是自己去尿尿呢还是让老师帮忙呀？”洋洋答：“自己去。”我问：“到吃饭时间了，老师叫小朋友去洗手吃饭，可是这时候洋洋正在玩玩具，是马上跟老师去洗手呢还是继续玩玩具呢？”洋洋答：“跟老师去洗手吃饭。”我问：“到午睡时间了，老师叫小朋友上床睡觉，洋洋是乖乖去睡觉呢还是不睡呢？”洋洋答：“睡”。我问：“吃饭的时候，米饭是掉到地上好还是不掉地上好呢？”洋洋答：“不掉地上好。”我告诉他回答正确，表扬了洋洋。用问题引导方式还真是管用。
二，威逼利诱哄孩子上幼儿园。比如我一个姐们，她经常跟她家孩子说如果上幼儿园就答应给买玩具或者零食等等；有的孩子不想去幼儿园，家长就骗他说是去别的地方，到了幼儿园，死活挣扎不愿进去，或是到了幼儿园骗孩子说去上厕所，一上就是一天，这种方法很残忍！换位思考，如果你朋友说请你吃大餐，你满心欢喜去了，却被关在黑屋子里，你害怕不害怕！
三，喜欢问孩子一些笼统模糊的问题。比如有的家长喜欢在孩子放学后问孩子:有没有想妈妈呀，你过得开心吗，你表现好吗，老师有没有表扬你，有没有喜欢你……孩子不知道什么样才是想你，不知道什么样才是开心。表现好，表扬，喜欢的界限在哪里。孩子不知道怎么回答，这会让孩子很为难！
四，问孩子一些负面的问题。家长们总是担心自己的孩子被欺负，所以会问孩子:小朋友有没有抢你玩具，老师有没有打你，有没有骂你，有没有小朋友欺负你。有关幼儿园的一切言行都要正面，家长问什么也是一种引导，这种负面问题是一种庸俗引导，无形中给孩子增加压力，使孩子对幼儿园的印象更加不好。
洋洋刚上幼儿园时，我也不确定他在里面过得好不好。虽然担心，但放学后我们都小心翼翼，一点不敢提有关幼儿园的事。他在幼儿园过得好不好，我没法参与，我能做的就是回家后，全身心陪他，让他开心！一段时间后，洋洋就主动跟我们讲在幼儿园里吃了什么，玩了什么，都记住了那些同学的名字等等。
五，再给孩子讲幼儿园规则时，用吓唬的方式。比如以后你要自己吃饭了，上幼儿园没有人像妈妈一样喂你；玩具要收好，在幼儿园如果这样，老师会批评你的；现在开始不能剩饭了，上幼儿园如果这样老师会说你的，上幼儿园了要学会自己穿衣服，自己穿鞋子……这样孩子会觉得上幼儿园是不好的，是束缚他的地方，会增加孩子的焦虑。孩子当然更不愿意去幼儿园了。
上面说了家长的注意，接下来说说怎么选择幼儿园。
尹建莉老师说过一个好的幼儿园，在安全的前提下，规则越少越好。幼儿园不是开餐馆，“特色”只能成为噱头。幼儿园最打动人的地方在于它的大众，自然，和朴素，孩子在一个不做作的、自然的环境中，天性才能自然发育。“天价幼儿园”往往设施奢华，也是他们的宣传点，可是这对孩子没有意义。孩子需要的并不多。一碗饭好不好吃，不在于饭勺是黄金的还是黄铜的。
因为我们是在北京打工，收入不高，公立幼儿园没法上，好的私立幼儿园又太贵，能选择的范围有限。我们能上的幼儿园，条件都很差，离国家标准有十万八千里的距离。在有限的选择中，很幸运的找到了一家相对比较好的。这个幼儿园是一个人工耳蜗培训学校，里面有残疾孩子，也有正常孩子，没有露天场地，是一个100平米左右的居民楼，里面的孩子也很少，正常情况下只有十三个孩子，暑假很多孩子不来，只有三四个孩子。
虽然没有高大上的幼儿园教室，没有监控，没有所谓的特色启蒙教育，我看重的是这里面很自由，老师很有爱心。没有公立幼儿园的诸多规矩，也没有天价幼儿园的五花八门的学习内容。幼儿园对我来说就是看孩子的一个作用，孩子在里面安全，开心，没有压力就好了。洋洋是很敏感的孩子，上幼儿园之后，变得很开朗，话也变多了，从孩子的表现来看，我对这家幼儿园更加放心了。
