（一）二十四小时的全天候陪伴

到今天，暑假已近一半。除了中间娃有几天回爷爷奶奶家，和去年一样，还是每天小哭不断， 电话一天打几十个，实在崩溃，只好让xixi姐姐把她送回来了。另外，还有两三天去上了托管。

其余的时间，几乎每天娃都和我待在一起，上班带着，在家看稿看着，周末还得陪着。每天都被360度环绕地“妈妈”“妈妈”“妈妈”包围，像一条被扯得长长的橡皮筋，有点力竭，有点崩溃。

毕竟，我的工作也是很多的呀。

反观娃爹，人家倒是省心，该上班上班，该加班加班，该出差出差，完全跟他没关系。还是快乐的单身汉作风。

他怎么就能这么理所应当？！！！

这么说，我们家也算是男女社会分工的一个小缩影了。作为妻子，不但要上得了厅堂、下得了厨房，还得在外能经受工作锤炼，回家无缝切换成洗衣做饭打扫卫生的保姆、娃的家庭教师。

所以，凭什么？！！！

（暂立字为据，以观后效）

（二）斗智斗勇

每天都要催一百遍写作业、弹琴，提醒一百遍玩手机时间、看电视时间，小丸子几乎所有的时候态度都很好，但绝大多时候只嘴上答应而身体不动。

老母亲只能一遍又一遍，先是和颜悦色，慢慢晴转阴，继而阴沉沉，感觉到我的态度不好了，她才会放下手里玩的、看的，去做自己该做的事情。

但也不能每天都把自己气得够呛呀。

于是，各种谈心，因势利导，甚至不惜可怜兮兮地示弱来换取她的自律。

但成效至少到目前还是不显著的。

心累。

（三）度假的笔

下午小丸子写口算作业，写了几道题就不想干了，跟我说：“妈妈，我要跟我的笔去谈心了，谈一谈中心思想（不知道从哪儿学的这个词，用在这儿是不对的）。”

然后又说：“我的笔说，它累了，它要去休假了。”

“所以呢？”

"所以我要去找几根不去度假的笔来写作业。"

好气又好笑。

（四）关于弹琴

七月初放暑假的时候，小丸子就表示暑假不想上钢琴课了。鉴于她这大半年以来的表现，我也想让她、让自己松口气，就答应了。

从七月初到今天，虽然每天都督促她弹琴，但她没好好弹几次琴。

昨天居然跟我念叨：“妈妈，别让我弹琴了，我觉得自己一点也没兴趣。我也学不好。”（头一次提出这种要求，以前虽然不愿意练琴，但从来没提过不学）

被我坚决拒绝后，后来又追着我念叨了好几遍不想学，直言“宝宝委屈”。

今天上午终于静心坐下来，认真弹了半个小时，然后很开心地过来跟我说：“妈妈，我今天练得不错呀。我觉得自己也弹得挺好的。”

“所以呀，还是继续好好学吧。只要多练，你就能弹好。”

小姑娘爽快地答应了。

吁。。。这也算迈过学琴路上的一个小小的坎了。

（五）关于练字

给娃布置的每天的家庭作业，有一项是练字。

小丸子虽然每天都写，但基本看心情，有时写得好，有时写得差。

表扬是乐意听的，但批评很难入耳。

老母亲只好自己也备了一份同样的字帖。每日同练。然后互换点评。

圈出自己觉得对方写得好的，以及写得不好的。写得不好的，要说出原因，再擦掉重写。

成效不错。

小姑娘挑刺挑得很认真，我一概收下，认真重写。

她自己有写得不好的，也乖乖重写。再写其他字的时候也更注意细节了。

就是要坚持。

（六）捎带写点自己的新气象

最近开始上瑜伽课，但目前只能保证每周上两节课。眼看着一起报名的同志（每天坚持上课）肉眼可见地瘦了、美了，内心的触动还是挺大的。

所以，立个flag：尽力保证每周去上课的次数（比如至少四次），争取早日变瘦、变美。

 End：

陪娃慢慢长大，各种不容易，各种相爱相杀，各种斗志斗勇，各种比毅力和比坚持。

但今日及曾经种种，开心的、不开心的，终会成为记忆中特别的印迹。

Anyway，希望暑假快点结束，生活早日回归正轨。