背《守则》，也要用心才能行！

图片发自简书App

今天中午，王晓宏和赵丽丽大来班进行《守则》抽测、点测。

把教室打扫干净，物品摆放整齐。让娃们在心里默默背诵，不要出声，怕喊坏了他们的嗓子。

孩子们紧张．兴奋地期待着领导们的到来。先是练坐姿，站姿，然后练问好。之后自由休息一会儿，去了趟WC，之后，听到邻班有齐诵之声。

听到脚步声，迎出室外，见两位主任款步走来。孩子们起立、问好。

点测开始。集体背诵没什么问题。个人背诵时，于永晋声音过高，使伞佳霖没法集中注意力，总是被带跑。。。这是个问题。。。由于紧张，高羽涵等也出现了卡壳现象……但其余多位同学表现出色，值得赞赏！

在点测前，我把黑板两边的守则全覆盖上，不给孩子们投机取巧，偷奸耍滑的机会，这是为了培养他们从小养成扎实做事的习惯。

虽然可能影响本次成绩，但从长远看，利远大于弊。

周静宜，张继睿等背的不好，却躲着藏着，今天终于被及时发现，并及时补救，幸而没造成什么大影响。但，他们这种学习态度实在不行，凡事有畏难情绪，逃避困难，逃避责任，必须严加管教，不使其再犯类似错误。这种拖延症，必须根治。

今天的活动，从仪式上，内容上，前期准备上，都做得比较到位。希望下个活动，能吸取教训，做得更好！

高标准，严要求，在孩子们成长的过程中，一时一刻也不能放松。