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本文结构：给您一把勺，再送碗鸡汤~ 喝完了这壶，让我们上路~
这是一系列英文发音朗读技巧的第7篇文章。综合朗读技巧是英语专业学生在大学第一个学期就要学习的课程，为日后所有的英语学习、听力和口语打下坚实的基础。文章关注一组词、一句话层面（意群）的朗读技巧，而不关注音标和单词的读音。
核心就以下几点：
1中文发音以辅音+元音（+鼻音）为主，所以不会有连读等，一字一句。英文以（辅音+）元音+辅音为主，事实上英语发音朗读技巧的目标是向中文靠近，即在前后两个单词的发音重新分配为多组辅音+元音的形式。
2.英文朗读发音技巧大体在意群内部归为以下规则：
辅音+元音：连读
辅音+辅音：失爆、连缀、同化
元音+元音：连读、增音
注意：单词弱读将原本的辅音开头或结尾变为元音。
3. 2.英文朗读发音技巧大体在意群之间归为以下规则：
停顿：标点、意群、按语法
句子重音：实词、强调、放句首
句子语调：降调多，升调特殊
方法：朗读，录音、对比
朗读是语音学习中一个非常重要的方法，大声朗读能够让声音通过空气传导再进入耳朵，而不是通过骨传导进入耳中。朗读能够让我们比较正式地，有时甚至是略微夸张地表现出我们的语言习惯，从而让我们更好的认识、分析、评价自己的发音技巧。
语音学习的终极目的在于把前面所说的语音的要素、重读、弱读、连读、不完全爆破、语句重音、停顿、节奏、升调降调等等所有的规则和技巧整合在一起，在语篇中有意识的把规则和技巧运用起来，以达到传情达意的。所以，起始步骤就是从音素到意群，对材料分析标划。
工具准备包括录音笔，手机或平板的语音备忘录，电脑的录音机，甚至用磁带的复读机也可以。镜子是用于观察发音时嘴唇的形状和舌头的位置，手机摄像头也可以充当。
练习语音应当遵循以下“朗读-录音-对比-再朗读”步骤：首先是放原材料的音频，多听几次，标注出来重要的点；然后跟读几次，将自己觉得很满意的朗读录下来；最后回放你的朗读，并与材料的音频进行对比，判断在哪里存在不同点。在对比的时候，可先后播放，也可以用两个录音设备同时播放。
如果很难发觉两者的不同点，只有两种情况，第一是你已经做得很好，第二种就是对语音的敏感程度不高，或者说对于语音好坏的判断标准没有概念。这就迎来了下一个问题，判断发音好坏的评判标准有哪些？对于发音元素和单词来说，就是发音是否标准，不标准的原因是舌头的位置、送气的方式、开口的大小、嘴唇的紧张程度与标准发音不同。对意群和句子来说，主要是停顿、轻重读、失爆、连读和语调等。这将在之前文章已有仔细阐述，必要时再回头翻阅。
大部分技巧都好掌握，只要做到对照标准调整、多次练习形成肌肉习惯即可。节奏和语调需要多模仿。演讲、电影、都是我们可以模范的资料，只要不把英美音混淆起来就可以。如果想要进阶，路只有一条：模仿-分析-再模仿。
可参考：
180109 听说读写：学英语就用女王演讲（全总结）
https://mp.weixin.qq.com/s/QwXIOtSnDQ-zvAturBCuAw
180601 全国大学生英语演讲比赛分析之顾秋蓓声音技巧部分
https://mp.weixin.qq.com/s/QNvNyePTunY6nqMQ3OY1FQ
孙宁-全国大学生英语演讲比赛分析（下）-声音技巧部分
https://mp.weixin.qq.com/s/bGcXEGrf7gI4Eo5nGOyxIA
180606 曹丰-21世纪杯全国大学生英语演讲比赛分析
https://mp.weixin.qq.com/s/i7RApSCzUJhT5pwfF5ighg
经验分享：
我是在大一第一学期学习的语音（居然是十年前的事情了，妈妈咪呀），刨除开学和复习、考试，有效学习时长是16周。每周一节1.5小时的上课讲理论、跟读纠音，剩下的就是每天早上的一小时，站在教学楼楼道里的听录音-跟读-给自己录音-做对比。十年前无线网和智能手机都还不发达，上网网费对学生党也比较贵，没有视频和其他资料可用。所以我都是抓紧课上时间，老师做示范的时候就盯着他记口型，纠音的时候就照着镜子看自己有没有同样的错误。课下就把教科书的舌位图看穿，每天都听录音-给自己录音。可能因为本身质量就不太好，有两个从中关村海龙大厦买的便宜mp3的按键都被磨光后失灵坏掉了。
上大学之前，我来自高考大省，虽然是省重点的优班，但是因为高考全国卷不考听力和口语，只考书面音标题，所以可想而知，在指挥棒的作用下，我学的完全哑巴英语啊。上大学第一课要自我介绍，再和旁边外国语附中毕业同学的口语一对比，简直想钻地缝。还好我当时比较迟钝，也没有自媒体炒作焦虑“你的同龄人正在超越你”。貌似我当时只看到差距但没觉得灰心，作为狮子座还被激起了好胜心。就这么练了一学期，期末考的时候我的分数很靠前呢。所以，在看这篇文章的你，如果还在犹豫和怀疑，一定要有对自己有信心，用科学方法持续行动起来～
总结：
学习时长：每天一小时，掌握一个技巧，持续一个月。
学习步骤：看文字，搞理论，看视频，纠口型，录音录像做对比，调整差距到标准。
学习资料：《现代大学英语语音教程》，BBCLearningenglish 的pronunication tips 和Tim's pronunciayion workshop（官网上不去了移驾B站吧），其他任何你觉得靠谱的资料。
学习谨记：You can do it！你可以的～（注意do it的连读和增音，哈哈）
180716推荐一个英语语音学习资源
https://mp.weixin.qq.com/s/J1JZs9R4UzIBkpWaEBZNqg
180724 英语发音学习中的发音器官
https://mp.weixin.qq.com/s/dJR1ySPeULuIVm9rgWvOcw
180726 英语发音技巧之连读
https://mp.weixin.qq.com/s/qIVf2MdmkEfUagsFK047kg
180731 英语发音技巧之增音与停顿
https://mp.weixin.qq.com/s/sdcRcfb60TX7FrZV0tbO0A
180727 英语发音技巧之同化
https://mp.weixin.qq.com/s/8XCz081842apciqynfuhGQ
180728 英语发音中的失去爆破与辅音连缀
https://mp.weixin.qq.com/s/8XCz081842apciqynfuhGQ
180730 英语发音技巧之弱读
https://mp.weixin.qq.com/s/BKMvfU3TzjkZQV6oHaAdOQ
180801 英语发音技巧之节奏与语调
https://mp.weixin.qq.com/s/W4mplA9BoabS7ipLRIGOIA
180802 英语发音技巧之总结篇
<语音篇结束>
