浙大附属幼儿园大班的孩子思维很活跃，当然也是上海特级教师用聊天的方式循序渐进式的引导孩子放松放松再放松。老师干净精炼的语言直击科学领域核心经验学习，让我感慨万千。现如今的科学课再也不是一堆材料的操作这么陈旧，我们真的忽略了思维辩证探究的过程、忽略了猜测假设验证得出结论的探究路程。或许我们再熟悉不过的《指南》，只能说我们还在读解中。我们还在路上。。。。。
2018-04-13
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