绘本讲师训练营【25期】17/21阅读原创——《海底的秘密》

25016——黄淼

今天和孩子一起阅读的是《海底的秘密》。

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这是一本无字书,画面直接的表达了一个完整的故事。我想,孩子只要耐心看,一定能看懂,大人去过多解释反而适得其反。所以,对于无字书,我认为好的阅读方式可以有以下几个步奏:

1、让孩子自己浏览书中的图片。

2、让孩子提出问题,大人来回答。

3、大人通过细节,一页页的去和孩子阅读。

4、大人提前做好准备,每页提出能串联起故事的关键提问。

当然,我们要了解自己的孩子的认知能力,例如《海底的秘密》中显微镜、水下照相机、放大的倍数对于孩子来说,就很陌生。所以需要我们通过实物、照片来给孩子做介绍。

回到这本书,画面布局真的太美了,不仅符合孩子的行为,海底的画面也足足赚够了人的眼球。

突然就脑洞大开了许多。和儿子探讨各种海底世界。最让儿子感兴趣的居然是机械鱼,他会说“这是假的”。

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我讲完后,特别想让孩子的爸爸给孩子讲讲,看一看从男性的角度如何去理解这本无字书。相信会有不一样的感受。

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