郊中88届依旧是单轨，一个班分为文理两个大组上课，地理是由教育局协调请城镇中学侯老师上，政治课都由我上，我是第一次教高三毕业班政治，好在高三两门政治课教材《政治经济学常识》和《辨证唯物主义常识》上一学年我在高一和高二教过一遍，有所舖垫，并非毫无准备，但又正因为教过一遍，方知它们是高校教材的压缩饼干，教学难度相当之大，所以从教《政治经济学常识》第一课开始，我就如履薄冰、如临深渊，坚持钻研教材，钻研教参，坚持下水作业，凡是要求学生做的作业，我必先做一遍，坚持学生做的作业远远少于我做的作业，保证学生作业的质量处于最优状态。《政治经济学常识》对我而言易于驾驭一些，因为在扬州教育学院学习政治经济学时我的成绩特别优秀，加上毕业后教过全县教育系统会计班的政治经济学和全县农业系统会计班的政治经济学，政治经济学基础知识比较系统、扎实。而《辩证唯物主常识》则心中底气不足，″三大规律″、″六大范畴″在扬教院学习时就不甚了了，去年在高二讲授《辩证唯物主义常识》时又留下许多知识盲点和知识空白，因此在教授《辩证唯物主义常识》之前，我就未雨绸缪，购买了《哲学辞典》，并带着高二教授《辩证唯物主义常识》的疑问，借助《哲学辞典》等，研读了大学哲学教材《辩证唯物主义和历史唯物主义》，进行理论准备。教授《辩证唯物主义常识》以后，我又专程去省泰州中学政治教研组，向姜开网等老师请教，将我自己做的《辩证唯物主义常识》习题与他们校对答案，除了选择说明题的答案与他们有些差距，选择题答案几乎全部正确。泰州中学之行一个意外的收获是″13大″报告将是高考试卷的有机组成部份，回到郊中后，我不仅研读了″13大″报告，并且把″13大″报分为7个专题进行讲习，并出好7个专题的配套练习，要求学生全部做好，我将它们全部改好。

    5月上旬预考，预考后88届一个班还有二十多名同学参加全国高考，这个时候，不论是宝中的，氾中曹中的，还是我们一大批三类高中的，所有的学生都在一个起跑线上，我全身心投入了高考前的三轮复习，既复习《政治经济学常识》、也复习《辩证唯物主义常识》，更复习″13大″报告七个专题，配套练习不谈，模拟考试进行了三次，不论是配套练习还是模拟考试，我都全批全改，对于重点学生和典型试题，我都无一例外地坚持一对一面批面改，比如最后一轮模拟考试全批全改后，下午一对一辅导理科班葛跃军、朱瑞楼等人，晚上一对一辅导郭洪亮、祁兆国等人。毫无疑问，这种面批面改、一对一辅导比″大水漫灌″不知强了多少，因为它更具针对性。

    1988年7月7、8、9日高考如期而至，连续三天高温，每天39度以上，政治考试结束后，一打听时政合成题太难，宝中政治教研组组长吴振明估计省均分将在60分以下。

      7月24日至8月4日，我为校办厂推销8万元老产品去景德镇出差，一回校我就急不可待地向副校长魏顺华打听今年高考情况，他说今年过线8人，后来实际录取5人，理科3人:蒋如顺、赵峰、朱瑞楼，蒋如顺563分，被东南大学录取，他是我校考上东大的第一人，赵峰524分，被南京医科大学录取，现为主任医师。文科录取2人:郭洪亮和夏寿青，郭洪亮现为我县纪委常委兼监委委员。我的政治均分，理科为61.8分，文科为66.3分，名次暂不知晓。直到9月18日我才从教研员许诺手中拿到分数册，仔细看了一下，才知我教的高三政治高考均分过了″三线″，即县政治均分分数线、市政治均分分数线、省政治均分分数线，理科均分61.8分名列全县第三，仅次于宝中和氾中，文科均分66.3分名列全县第一。看了以后，我很激动，没想到我第一次教高三能取得这么好的成绩，因为我政教大专毕业才一年就教高三政治，完全是个新手，而且作为校长，行政工作本来就多，加上今年的中断了21年的职务评任，累计有31人上分别评任中学一级、中学二级和中学三级，工作量之大和工作难度之大可以想像，在这样条件下取得这样的好成绩实属难得。正是有了这样的好成绩，下一学年的高三政治教研会在我校召开，由我进行全县高三政治公开课，这是后话。眼前的话是我在高兴之余实实在在地感觉到自己的不足，我在88年9月22日记中写道:″上学年政治高考一举成功，但我不能自满自足，倒不是为了以后上高级职称，也不是为了以后历届高考竞争，而是因为我对高三政治教材的把握还有漏洞，同陈凯老师相比还有不小的差距。″所以就有了我后来南师大三年的函数本科，有了后来北师大半年的全国政治骨干教师进修班的进修，尤其有了后来历时十年自学考试，获得中文、历史等本科毕业证书并受到省级表彰，我想让我现在教高三政治，一定会在全国高考中取得耀眼的辉煌。

    2020年元月17日于盛世嘉园