今天有幸去西场学校听了两节道德与法治课，深知上好道德与法治课的必要性。第一节听了三年级王丹老师的《有点警惕性》，第二节听了五年级曹孟霞老师的《灿若繁星的古代科技巨人》，两节课都非常精彩，层层的活动设计让教育主题深入了孩子们的心灵。

      新课改以来，我们必须立足核心素养，培育新时代新人为目标，上好每一届思政课，在研讨会上，李老师建议我们实践性要落实在道德与法治课堂中，其中活动是最基本的教学形式，同时要关注学生的核心素养，另一位老师给我的启示:上好思政课，关键在我们教师，备好课是前提，课程要明确目标，重板书，重视对学生的评价，最终实现育人价值。

      学校无小事，事事皆育人。我们接下来要继续研读教材深刻领会课程标准，让道德与法治生活化，同时，教师要落实立德树人这一根本任务，引领和培育好正处在“拔节孕穗期”青少年儿童扣好人生的第一粒扣子。