2020年3月12日，我的徒儿们学习了长方体、正方体的认识，并知道了长方体各要素。为了培养孩子们的空间想象和动手操作能力，我给布置了手工作业，做长方体或正方体灯笼为武汉祈福，为中国加油！并发小视频给我。我将孩子们的作品在美篇上展示，发到班级群，让孩子们欣赏自己的劳动成果。还好，这样的策略效果很好！充分调动了孩子们动手操作的积极性，看到自己的作品被老师表扬，都很开心。其他孩子也不甘落后，纷纷效仿。这样在操作中学习立体图形我觉得很值得推崇，起到了预期效果。
春已至，万物复苏，冰雪消融，抗击疫情也到了决胜的关键时期。相信在党中央的正确领导下，在全国人民齐心协力、众志成城下一定会在山花烂漫时相聚在校园里。
