喜悦读出好孩子→下篇

      这本书的下篇是深度是持久的能量,里边讲述了阅读能量循环圈,读后思考才有效,激发思考有妙方,角色扮演如重生,点燃思考导火线,共读悄然建心桥!

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新教育早已提出理念课堂的三重境界

第一:落实有效的教育框架

第二:发掘知识伟大事物内在的魅力

第三:知识,社会生活与师生生命的深刻共鸣

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真正思考是什么?是生活中的“反刍”

读书是一个长期的过程,学会坚持

当自己在奔跑时,总有人跑的更努力,当你还努力时,别人永远超过你,当你还有犹豫时,别人已经站起来了!

    只要进行思考,才能先将厚书读薄,再将薄书读厚,才能融会贯通将他人思想真正化为己有,才能真正变为行动,做到学以致用!

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