近段儿繁琐之事把我折腾的晕头转向的，整个人不用别人告诉我就能感觉到憔悴不堪。不管做什么事情都没有了往日的激情，就连走路都是慢腾腾的，平日里最爱说笑的人突然变得“深沉”了。（这是同事笑我发神经，好好的玩儿什么深沉，天天走路似有所思一般低头不语，就算是笑也是勉勉强强的将脸往一块儿挤。人之憔悴精气神儿荡然无存）自己都有点儿怀疑更年期提前了，这可不是自己想要的节奏啊。

        这几天事儿多上火再加上天干物燥的，清晨醒来嗓子几乎哈不出音来。精神状态更是不佳，吃过饭急忙赶往单位，路途中就接到头儿的催促电话，虽没说什么，但也能感觉到丝丝的不满。我不做任何解释，也找不到合理的理由给自己辩解，只能心里默默的要求自己尽快改变。太儿女情长反扰乱生活规律。可能是自己经历得太少，才觉得鸡毛蒜皮都是烦恼。其实，这个世界温柔的对待每一个人，不过是有些被忽略在角落里。当你麻木踌躇时，生活中的浪花就在你一出神儿的空挡悄悄融入大海，在你的视界里仿佛从未有出现一般。别人的提醒远不如自己的觉醒，真正聪慧的女子，懂得自己想要什么样的生活。

        到单位，就要努力扭转自己的状态，工作生活中都要尽力做一个通透的人。马不停蹄的投入工作之中，第一件事就是随领导巡查。第一站就是我们班，进教室初还在猜测学生会有怎样的表现，能不能做到我们共同规定的入班30秒即读。还好大部分学生都已经开始投入，但还是有极个别的几个学生动作缓慢，没有时间观念更感受不到紧张的氛围。反思自己，近段儿忽略班级的管理，缺少正能量的带动。部分学生钻班级管理的空隙，让这部分学生存在侥幸心理，这种心里是要不得的。不管学生听懂与否，还是要跟他们讲明老师家长可以惯着你，但到社会上是社会是没有义务惯着你的。心里筹划着这期的主题班会是不是该从自理入手了。

        准备上课，走到教室门口一小组长就把我给截住了，要求撤掉她的组长职务。我问她原因是什么。她说:“✘✘在英语课上的对话展示每次都不参加，弄得小组每次都扣分。再有就是其余展示的同学也不能认真的按要求做，有时候故意出怪腔，每次小组的分数都低的很。我觉得没有能力管理了，所以我请求辞职。”听完这孩子的倾诉，再看她那张严肃的小脸儿，我也不好武断的回答，只是答应她先了解一下情况。同时也让她自己做一下反思，看看能否在最短的时间内自己整顿好不。刚开始她还噘着小嘴吧，一副不情愿的模样，但最终没说什么。下课了，见她把本组成员召集看样子是准备开“碰头会”，这孩子倒是雷厉风行不坐慢车，但愿她能找到疑惑的答案。