你是否也有这样的烦恼：
单词记了一遍又一遍，却记不住
明明记住了，明天又不记得了
而那些记忆超群的学霸，是因为他们的大脑比我们发达，还是我们的记忆里不如学霸？
为什么我就记不住？
为什么记住了又忘记了？
答案很简单，因为“学习方法”也就是“记忆方法”不恰当。
作者确井孝介早先也有这样的烦恼，也曾因为记不住而心烦意乱。
本书的作者确井孝介，毕业于关西大学法学系，曾任职于某知名会计事务所，现任司法书士及资格考试讲师。在他高一模考的时候考出了35分的低分之后，便开始实践以“熟记“为主的学习方法，利用这套方法，让他顺利考入理想大学。
本书是作者亲自实践的记忆方法的总结，从历史、法律、英语等领域选取素材，教我们如何简化记忆，用“聚焦栏“、”整合栏“和”记忆栏““笔记栏”来做记忆笔记，进而让我们的学习变得更加有趣。
下面，就让我们走进这本书，跟着作者的脚步探寻高效的记笔记的方法吧。
记忆归整，从零开始
大家的学生时代，不知道有没有这样的经历：
一大串的数字，一大串的文字，嘴里念念有词背诵了半天，结果到头来考试的时候还是记不起来自己已经背诵的内容。
美国认知心理学家米勒通过实验表明：“人的大脑一次只能记忆七条左右的信息。”
人不可能记住大量的信息。因此，我们就要就要“聚焦需要注意的信息。“我们要选出要记的内容和不用记的内容，先从选出的要记的信息填入记忆笔记的聚焦栏。
那如何将我们要记下来的内容放到聚合栏中呢？作者在书中告诉我们比较简单上手的操作方法。
“聚焦需要记住的信息”，区分要记住的内容和不用记的内容。
1.越过教材的冗余部分
教材的作用除了指明知识点外，还有为知识点做讲解，那么讲解的部分就不是重点，知识便于考生理解知识点而写，所以在教材中，要去掉讲解的部分。
2.提炼重点内容
考证类的考试，是以“通过分数线”为标准的，不是排名性的选拔考试，因此，一切以过线为准，如果时间不充裕，那么久全力识记住初中级知识就可以了，拔高性的题和知识点，就选择性放弃。
3.教材映照
考试的时候一般有教材、习题集、参考书，很多人先读教材，再做题。但是在《跟着考霸记笔记》中，作者提出要先输出再输入。
记住关键，整合记忆
单一识记知识，不容易提取，就像一盘散沙。
而将知识之间连接起来，便会形成记忆链，便于提取。
也就是这本书中所说的“把要记的信息和相关信息串联起来，整合后记忆。”
在整合栏中已经有重点知识，通过重点知识进行相关知识点联想，例如李鸿章与八国联军签订《辛丑条约》，通过李鸿章，可以联想到洋务运动，通过洋务运动可以联想到“师夷长技以制夷”以及相应的工业，进而联想到甲午中日战争。
记住图标，形象高效
有时候过长的文章记忆起来很费劲，记到最后不知道面前说的到底是什么。
这个时候，我们可以利用图表增强记忆。
将具有并列关系、因果关系、顺承关系、包含关系的内容，成立成可视化的图标，强化了连接性。
例如：表达方式，分为五种:记叙、描写、抒情、议论、说明等。
在时间成本重要的今天，通过记笔记，将书本变薄，浓缩知识点，将考证变成事半功倍的事，尽早获得“黄金屋”。
这些年来，确井孝介都在从事“记忆窍门”的推广活动，帮助很多考生找对笔记学习法，拿回记忆与学习的主动权。
《跟着考霸记笔记：教你在考试中通关的笔记学习法》是他多年“实践+辅导”经验的集大成之作，衷心祝愿大家都能靠“聪明的记忆法”实现自己的人生目标。
