图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
今天在学校“包场”。
这是个只有我们单位才能看明白的词汇。以往也经历过这样的考试，都是把所有年级的老师全派出去外校监场，那时候领导认为监对方的场监严了就可以保住第一，因此根本不关注自己的学生是怎么考试的。这样只盯对方不管自己的方式不能体现以学生为本的原则。虽然最后也保住了第一，但是对于自己的学生却不够关注。那时候也跟相关领导提过这个弊病，但是很可惜领导都自以为是，不予理睬。
这次考试学校终于做出了一项正确的决定，把班主任留下了包本班的两个考场，可以稳定学生的“考心”，有利于学生正常发挥，也可以最大限度减少学生因为班主任不在学校造成的松垮导致的违纪，同时也可以避免一些对方老师监场造成的因素，比如故意拖着时间不发试卷或者提前早一分钟收卷等混乱。因此这次真正体现出学校重视学生的理念的转变。
有时候一个小举措的变化体现出有关领导理念的变化，不管这个决策是怎么出炉的，只要它能促进工作，具有积极意义，就值得肯定。
午自习由班主任盯着上，懂事的学生都会瞬间变成好学生，善于表演的他们配合默契，彼此之间相安无事。如果，这个午休没有老师在校，肯定下午的考试很多学生就会犯困，没精神。
考试是个多事之秋，心思浮躁的学生容易出事，有老师盯着点应该好多了。虽然不在考场监场，但是我们也是在考试。同时此举更可以告诉学生们，考试，你不是一个人在战斗！
