这是本学期一单元的最后一课，这节课是本单元的总结课，由学生把这近一个月的天气观察记录整理，分析以及总结出来，原计划是以班级为单位做一张天气日历，并且以小组分别来记录每一天的天气情况，但是有部分班级没有全部完成这项内容，所以这个任务由老师来完成并且提供数据。
整理完本次的天气日历数据之后，将由3个小组为一个单位，一个班共分为四部分，分别讨论本单元所学习的云量，降水量，风向和风速，还有气温的内容，并且完成讨论之后就分享汇报各自讨论的内容。
然后老师出示关于本单元这四部分的问题，分别找人来回答，并且经过赴杭学习，我也慢慢地注意孩子们的一些问题:1.回答问题时面向大部分同学；2.发言声音要洪亮；3.完成每一项内容之后，要找人点评（这一点第一次试，发现孩子们不太愿意接受这样的方法，所以我有直接告诉他们要知道自己的问题在哪里，才能弥补自己的不足，下一次不会有同样的问题出现来引导他们）；之后找人试着上台当播报员，然后比赛看谁播报得更好更准确。
最后给孩子们以小组为单位留下了一个小小的作业:设计一份天气日历，或者是关于天气现象的小报（开发他们的想象空间）。
