《数学日记》(四)

2019年2月23日  星期六  天气晴

上学期我了解到了黄金比例。今天在我看书的时候,我又发现了黄金比例表现形式的多样性。

黄金比例不一定表现在建筑和人体方面,也有许多许多生活中有趣的东西。 比如黄金长方形。这个长方形之所以被称为黄金长方形,就因为它的宽和长,符合黄金比例,它的长乘以0.618就等于宽,这就是黄金比例。如果将一个黄金长方形分解成一个正方形和一个长方形,然后一直这样分下去,最后再用弧线将每个符合黄金比例的长方形三个角连接起来。就是斐波那契螺旋线。形成的这个螺旋线非常的漂亮伟大的数学家。伯努力甚至想将这个螺旋线雕刻在自己的墓碑上可惜雕刻师误将阿基米德螺旋线刻了上去。科学家给这个螺旋线取了各种各样的名字,就像是等角螺旋线等等。因为这些名字都表达了斐波那契螺旋线的特点。斐波那契螺旋线在雉菊和向日葵中也是有所表现的。它们的花蕊是由许许多多螺旋线集合而成的,菠萝和松囗等结构也都是以不同的方式表现了这种螺旋线。更令人惊讶的是,花蕊和这些物体的螺旋线数量大多与斐波那楔数列一致。

我觉得数学存在于生活之中,所以我们不能死死的学数学,生活就是数学。

                  六年级1班      于子家

最后编辑于
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

相关阅读更多精彩内容

友情链接更多精彩内容