教研第7天，我们放半天假！此时此刻在享受美食！每天沉迷于教研中无法自拔，所以趁着这会来叨叨一下教研日常。
每天我们老师们的任务是题目解析、审核，我还多一项“技能”就是统计数据。
我们每道题都要计算，然后认真的敲在电脑上，尽量不要出错，所以就会反复检查好几遍。
比这更痛苦的事情莫过于题目信息出错或残缺，然后我们就开始猜，从结论推已知，甚至自己根据题目或选项编写！
最最痛苦的是某一整套题都这样，内心是崩溃的，但是任务完成会有很大的成就感！
我审核的时候每道题都会自己算一遍。最大的问题是跳步骤解析（kan bu dong）或格式要求不达标。题目解析还是要考虑学生的学情。如果一道题目有两种解法，我们肯定选择的是学生最容易理解的方法去解析。
中途我碰到一道小学奥数题，题目没读懂特别容易出错，图画出来后hin开心，于是打开几何画板想把图画出来（因为没有图只解析也不好理解）。但是阴影部分一直是我的梗，不会画，哈哈。
画了一个小时后，成型。
我们数学老师经常做题，做讲义，但是很少自己画题目或讲义中的图。不过我觉得画图应该成为数学老师擅长的一项技能，哈哈。
上次画函数图象的时候数学组的老师让我分享，但是画的不是很好。现在我把上面的画图步骤分享给大家。当然前提得有画图软件，我一直用的是几何画板。
1.按住左边一列最后一个图标不放，选择“03 三角形”中的“含45°的直角三角形”。
2.选中画出的等腰直角三角形上的每条线或每个点，右击鼠标，可更改线的粗细和颜色，隐藏线或点。过上面的顶点做底边的垂线，则修改后如下图。
3.同时选中三个顶点，点击菜单栏“构造”中的“过三点的弧”，以A为圆心，画出半圆CBB'。
4.继续以A为原点画出与BC和BB'都相切的圆，找出切点D和D'，以及和AB相交的点，并隐藏此圆，留下三个交点。
5.同时选中三个交点，点击菜单栏“构造”中的“过三点的弧”，以A为圆心，画出¼圆ADD'。
6.最后画出阴影部分。把阴影部分分为三部分：弧BC、弧BB'和不规则图形DBD'。在弧BC中任意画一条过弧BC和线段BC的线段。
7.选中画出的线段（为了区分图形和阴影部分的颜色和粗细，可根据自己的喜好更改浅色和粗线），点击菜单栏“显示”中的“追踪线段”，在弧BC和线段BC中间的部分来回拖得动线段进行描线，阴影部分的深浅程度和线的拖动速度有关系！
8.弧BB'和不规则图形DBD'的阴影部分也用步骤7中的方法，最后得下图。
隐藏点的标记即可。
Ending～☻
