错误的做法“跟你说那么多遍,你到底有没有听进”去?正确的做法“我说一遍,然后你小小声地在我耳边重:复一遍,这样我就知道你有没有听进去了。用不同的音量说话,孩子会因为很好玩记住这件事。重复一遍,还能起到巩固的效果。越是大声地吼他们,他们越不容易听进去。