记得康老师在给我们的一次培训中，谈到了现阶段合适的师生（亲子）关系：做一个卫星式的陪伴者，各自有各自的轨道，而在相互的距离关系中，又互相吸引，互相依恋，这才是合适的师生和亲子关系。
那么学生是怎样定位他（她）跟老师之间的关系或跟某位老师之间的关系的呢？
“甜甜”——一个活泼可爱，但又有些桀骜不驯的女孩，上学期在和我的交流中，对我们班一个科任老师称呼了一声：“老＊＊（姓氏）”，之后马上捂着自己的嘴巴，快速地收回了。今天，她大大方方地在我面前交流到这位老师的时候，出乎我的意料，称呼这位老师为“＊＊大爷”，孩子的这般变化，让我不由地微笑了一下。
之后，我想到了师生关系，也想到了学生是否在学校、在班级有了像在家一样的感觉。
