1. 向风而行
蔡 欣
我家河畔口有一排柳树，听说，当那人工河刚开的时候，它就植在了这湿润的黑泥土中。
有人不喜欢这些柳树。早春时节。柳絮漫天飞舞，有的落在头发上，有的一不小心进了眼睛中，使人睁不开眼。而对于鼻炎患者，这些柳絮也无疑是巨大灾难。尤其微风来时，路过的人，都会下意识地缩紧脖子，夹紧身子，屏息快速而小心地走过。
有人不喜欢柳树。一些钓鱼爱好者盘坐在河畔垂钓。风来的时候。起钩时，鱼线总与柳枝缠绕在一起，他们只能起身打断钓鱼，而去解线。
我坐在窗前，看风中的柳树。柳梢轻轻点过水面，柳条被风轻轻托起，婀娜可爱。
我坐在学桌前看桌面上的一本本书，一本本翻着做，心宁气和。
我们彼此间互不干扰，似乎又心心相通。我有时被误解时，想到风中的柳树让那么多人不喜欢。而它的千条万丝的线条弧度仍那么愉悦优美，心中的不甘顿时化了下去。
也许是气压的原因。我一天的表现都很糟糕。那一天，大风将在晚上降临我市，整一天的。天都黑压压的一片，有时落下一两滴雨，似乎是天欲言又止。我看看手中的历史默写、语文默写、英语默写与数学小练，似乎没有什么出彩的。也许不是天气的原因。我已经似乎很久没有发现令人满意的成绩了。这不仅是今晚的大风，更加是最近学习途中遇见的风。而风的阻力正在越来越大。
这突如其来的风，让我不知道该如何抗衡了。我左思右想，也想不出突击方案。而我越发觉得这风是多么强劲了。
晚上刮大风时，我突然想起了河岸口的柳树，急忙趴到窗口看。天很黑，风的声音很大。柳树在远处舞成黑影。树的主干似乎都有些倾斜，心里更觉得压抑起来。是啊，在风面前，并不强大的柳树与我怎能挺过去呢？我们怎么会有抵抗的良策呢？
第二日一早，果然一片狼藉。灌木丛被吹得七零八落。高大的树木，大条大条的枝，甚至折断筋。而河岸口的柳树却依然完好。经过了这一场大风，枝条似乎更苍翠。因为枯黄的。树条已被风带走。而在那些光秃秃的枝节上。又密密麻麻冒上了新绿。这是一棵棵的更美丽的柳树。
我于是振奋了精神。既然突击没有效果的话，为什么不一点点改变呢？之前我想成为硬枝强丫。因为我认为他们才能与风抗衡。但青轻丝柔条也许更能与风抗击呢。以柔化刚，以小克大，一点一点的强壮自己在风中会更强大。
我的眼睛逐渐有了神采。这是因为我获得了向风而行的力量与勇气。
在风面前，柔弱的枝枝尚可成长。向风而行的我，何妨不能？
2. 向风而行
邱天锐
每与老谢独处，都会觉得很轻松：他的声音、举止都会给人一种如沐春风的感觉，就是那种三月拂面的温暖春风。他的性格也像那春风，朴实中透着一股文雅。每与他在路上走着，尽管没有急事，也走得很快，像是被一股风推着。
老谢的成绩很好，我与他的差距总是很大，但是他从来不会显露出一点傲娇的神情；如果考试考砸了，也不会显露出沮丧，只是在那默默的刷题，看着他胜不骄败不馁的样子，作为他的忠粉我也不好意思懈怠。当我体育不合格时，看着样样体育项目能力争第一的他仍在一旁努力锻炼的身影，也就放弃了想偷懒摸鱼的念头，好好向他看齐认真练习。可以说，我迎着他这一股风学到了很多。
在创新班考试前夕，每当下课，我总能看到他伏案休息的身影。他的呼吸很深很重，像是压着千斤的担子，恍惚睁开眼时，能清晰的看到他眼中的血丝，不消说，这肯定是前日熬夜的结果。我很不喜欢熬夜，或是我以前从来没想过夜晚也要用功，往往是写完作业就洗洗睡了，第二天自然也就生龙活虎。看着老谢疲惫的身影，我甚至觉得有点庆幸自己能够精神奕奕地与朋友聊天。当培优班开课时，复杂的公式总会让我脑袋里一头雾水，习题上刺眼的红叉，数不清的杠杠，也在一点一点的蚕食我的信心；此时的老谢虽然也显出一点吃力，但是他习题完成的质量与我可谓是天壤之别，几乎全对！下课后我问他的诀窍，他说每天晚上预习明日的培优内容，在网上查找一些公式，了解一点定理，做一些习题，这样即使是十分复杂的公式，也可以在老师的点拨下领悟，做题的正确率自然也高了。他跟我说这句话的时候，语气是诚恳的，没有一点造作；与他的目光对视，却发现那一双布着血丝的眼睛透出闪亮的光芒，我知道这是对知识和时光的渴求与珍惜的人眼中特有的光芒。
我照着他的方式去努力。晚上我拿出当日讲的公式，仔细的温习；又在网上找出了相关的习题，勤加练习；突然间觉得时光过得很快，因为当我温习完以后，已经快是11点了：但又觉得时光过得很慢，因为在我躺在床上时，总会觉得我的心被填满，觉得很充实，这是以前多少夜晚时光没有做到的。第二天，抱着这种充实感，即使有些疲倦，也能积极的参与进课堂中来；更让人兴奋的是，原以为自己无法掌握的工式，在一节课后基本了解，机器上的叉叉也少了很多。回眸再看向老谢，课间伏案的身影，给人的是一股如被风吹拂一般的安心镇定的感觉。
对于我来说，老谢就是我成长路上的微风，无时无刻地感染着我。他就像那三月的春风，虽是如期的到来，却唤醒了万物；轻轻的拂过，便温暖了人间。我永远向着风而行。
3. 向风而行
黄 喆
鹰之所以能搏击长空，是因为它能逆风而起，再借着风势扶摇而上；蜡梅之所以能散发暗香，是因为它能迎着寒风孤傲地怒放；人生之所以精彩，是因为我们敢于向风而行。
再一次接到围棋考段的通知，我内心早已是波涛涌起，为晋段，我已做过三次尝试，然而每一次不是差一个小分就能成功，就是乱了阵脚，全盘皆输。尽管老师认为我火候早已达到，可却迟迟不出成果。我听着窗外寒风猛烈击打窗户声音，内心也是狂风呼啸。
我站起身，突然想出去走走。披上大衣，打开门，狂风便几近是灌进来，我缩紧身子，屏住呼吸，来到院子中。
冬日的院子早已是一片萧条景象，除了狂风摇动树枝的声音，其他是一片死寂。我内心不禁萌生想法：弃权吧！是啊，如果弃权，还不用再受一次心灵的折磨：棋场厮杀的时候，如遇上高手，那种处处被压制的感觉无异于在被一刀刀的凌迟，对手几乎能看穿你的每一招布棋，并将你的布局轻松破解，心里越下越滴血，心态垮了，棋局必定是满盘皆输。我原来坚定的内心世界开始摇摇欲坠。
正欲转身回家，风势却减小下来，也恰让一股暗香，涌动进鼻腔。内心不禁疑惑，顺着风向，我找到一株蜡梅。它似乎是被人遗忘，就独自挺立在角落。若是在春天，兴许会被其他花草树木遮住，然而在这种时候，所有花都退出舞台，它却默默地绽放，在严冬奉献一丝暗香，风势又起，一股弱弱的香味便被吹散。可它却立得挺拔，等风势减小，便会借着风势，传播暗香。我心中不禁一震：常人在面对大风大浪时，会被风浪打垮意志，而蜡梅，却从不放弃，反而等风势渐小，借着风传播自己的香味。
心中不禁有了定数。转身上楼，坚定地写下报名参赛申请，然后拿出棋盘与棋谱；复盘，布局，进攻，做活，收官，点目······
终于迎来这一天，又是一个大风天，我又经过这株蜡梅，它依然屹立在寒风中。第一局开始了！对手上来便来势汹汹，舍弃布局，直接进攻角，试图以“金角银边草肚皮”取胜。我没有慌张，从容应对，四两拨千金，从而化解进攻，拿下首胜，接着五盘，我拿下三盘胜利，迎来了赛点，对手似乎很轻松，恰到好处的布局，行云流水地落子，收放有度的进攻，柔中带刚，让我不些猝不及防，疲于应对。窗外风声又紧了起来，直打得窗户摇晃，我轻轻推开窗户，寒风吹到脸上刺激着神经，我深吸一口气，似乎闻到一丝腊梅的清香，想起那株蜡梅，我坚定起来，屏住呼吸，重回对局。我坚定起信心，出乎对手意料地“直落天元”。对手似乎被我这冒险做法惊住，应对不禁有些慌乱，我趁着机会再一个“二路小飞”，“杀”进对手腹地，渐渐地，棋盘上白子的数目多了起来，对手也不得不转守为攻。终于来到收官之时，我冷静地分析了一下局势，瞅准对手一个疏漏，一点点到棋眼，成功在一边上两只眼做了活拿下这关键一局，成功晋段。
又逢严寒，见遇腊梅，腊梅依旧挺立于寒风中，借着风势，香远益清！感谢腊梅给我人生启迪，我也能像它一样迎着寒风，向风而行！借着风势，上青天，揽明月！
4. 向风而行
陆妍伶
“80”，黑板上两个鲜红的数字映入眼帘，让我心头猛得一震！还有三个月都不到的时间，弹指一挥间转瞬即逝！中考在即，两年多的时间却似乎依稀模糊。不能再挥霍时间了，誓师大会的豪言壮语依旧在脑海激荡，弓拉满,箭在弦,坚定信念，我选择向风而行！
政史一直是我最薄弱的学科，就好似扎在心窝的一根刺，很痛却就是拔不掉。一次次的失利使我在课上的眼神不再发光；一个个不堪入目的分数让我对两门学科的兴趣渐渐淡化；一次次的挫败让我开始迷惘开始气馁开始自卑。周考月考几次分数依旧是那么的不忍直视。到底怎么了？无数次问自己，无数次鄙弃自己，我仿佛成了一只落伍的大雁，远远地落在队伍后面。看看前面的同伴，扇动着翅膀，满眼的自信和骄傲，昂着头冲向太阳。而我孤孤单单，毫无斗志！
倚靠在飘窗上，泪水不自觉地滴落下来，窗外的风呼呼的，吹着树散落一地的落叶，吹着我心里瑟瑟的心痛。我就像茫茫大海中那一叶孤舟，没有方向，随风摇曳，随时都会被狂风巨浪打入海底。窗前忽然停落一只蝴蝶，弱小的它哪里抵挡住外面的狂风，还几次被风吹翻，打几个滚又扒在了阳台的石缝，休整片刻又倔强地印着狂风飞去。周而复始，它总于还是落在了花草间，满是绚丽多彩。
我不就该做那只蝴蝶嘛！无畏前方的路到底有多少艰辛，迎着风冲破束缚，战胜自己，向着目标拥抱阳光！重拾信心，端坐在书桌前。制定好计划，整理好知识点，下面需要的就是顽强的拼搏。风再大阻挡不住我的脚步，雨再大迷失不了我的方向。我告诉自己：你行的！让背书声陪我度过黑夜的寂静，让灯光下勤奋的身影去挡住黑夜的漫无边际。或许向着风好累好辛苦，但是当你努力了向风而行，所有的苦和累都是一种力量，他会带着我坚定的到达那个目标。
回首，是走过的漫漫长路。展望，是远方的黎明曙光。是挑战是坚持是自信。我愿化身成那只蝴蝶，迎风而上，展翅高飞。
5. 向风而行
蒋语黄
少年应向风而行，逆流而上。 ——题记
望着窗台前那盆翠绿的多肉，风恰好吹过了我的脸庞，我与它的回忆如潮水般涌来......
记得那是某个暑假，妈妈从朋友那里买了好几盆多肉放在阳台上养起来。几盆多肉参差不齐的立在阳台上，像一个个小娃娃紧紧挨在一起。我见一株矮小的多肉“蜷缩”在阳台的角落，便将它挪到了正中央。猛然发现它的两个叶片中间，有一条很深的、紫红色的伤痕。我的心猛地颤动了一下，为这个小生命感到担忧和同情。可是，我回想自己这几天的练琴经历：音位不准，曲调不对，不连贯不流畅......这些问题不断出现，我也为此感到苦恼。但看到眼前依然顽强生长的多肉，忽然下定决心，准备和它共同努力，共渡难关。
接下来的日子中，我常常在房间里闭门练习。随着时间的推移，面对五线谱中跳跃的音符不再惧怕。我细细琢磨着每一个音符，争取能做到最好。我把琴弓轻轻搭在弦上，似流水般轻柔滑动，一个个泛音犹如精灵般从琴弦上跃出。不觉间，汗水从我的额前滴落。用手去擦拭，才发现手指尖已变得红肿，轻按还有些疼痛。我抬眼望去，室外的阳光洒在窗前，想起那盆矮小的多肉，我的内心更加坚定了，又增添了几分勇气。那一瞬间，感觉窗外有丝丝清风吹进，一切都是刚刚好的样子。
转眼到了比赛当天，虽略有紧张，但内心胸有成竹。我演奏的曲子是《花儿为什么这样红》。我慢慢走上舞台，平时的苦练，老师的教诲，还有那受伤的多肉，一帧帧像电影一样快速从我脑中闪过。我轻轻地深呼吸一下，调整好状态后就开演奏了。我的弓如蝴蝶般在弦上翻飞，一个个优美的音符便飘洒而出。到了跳音部分，我的身体跟着旋律慢慢摆动动，用心去感受曲子所表达的情感。最难的是泛音部分，也是我在平时练习中最容易出错的。心中还是默念老师的提醒：演奏泛音一要干净，二要稳定。因为有了平时的加强训练，所以没有出错，还是那句话：熟能生巧。很快到了结尾部分，悠扬的长音从弓尖流出，绵延不绝。演奏完毕，内心欣喜不已，似乎还有点意犹未尽的感觉。当我向评委和观众鞠躬时，才感到舞台的灯光是那么的绚烂，我知道，必定有一束是属于我的光。揭晓成绩时，我获得了一等奖的好成绩，我心雀跃。
回到家，我直奔阳台。看着那盆小多肉，已经长高了不少，在逆境，它成了崭新的自我，这让我的喜悦又多了一分。
吹着温暖的夏风，回忆起过往点滴，心中增添了动力。少年何惧岁月长？应当向风而行，逆流而上......
6. 向风而行
毛艺蓉
“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想身后是否会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。”
看着卡片上的这句话，泪水一涌而出。这是声乐老师写给我的，她知道我的梦想是在“童声里的中国”获奖，可惜我失败了。
这张卡片让我的思绪回到了一周前，那天“童声里的中国”发布获奖名单。我兴冲冲地等待着决赛的结果，心想这回总能荣登榜单了吧。正在我想得正欢时，和我一同参赛的一位同学把手机递给我，狡黠地笑着说：“你瞧，决赛成绩公布了！没有你的名字，我又是二等奖了。其实，唱歌还是需要天赋的，你总是不得奖，还不如早点放弃！”我难过了一下午后强打起精神，心中暗想：“二等奖有什么了不起，我一定要拿个一等奖。”于是大大的梦想在小小的心中扎根了。
“你的音很准，音调、节奏都控制得不错，可惜情感流露太少了。唱歌就像拍电影，得赋有情感的才能让歌鲜活、灵动起来，而你现在有点背书的味道。”
声乐老师的这番话让我的脸一阵阵发烫……我低着头，眼睛的余光瞥见她，她在旁边得意地笑着，看我尴尬还不忘再撒把盐：“有些事就是这样，努力了也未必能成！”
我含泪回了家，夏日的傍晚湿热的空气仿佛停止了流动，路旁的树木一动也不动，街上少有行人，仿佛一座空城。我桌旁的小风扇开足了马力，发出嗯嗯的怪声。想起那些刺耳的话，无比烦燥的我把歌词撕得粉碎，内心奔溃。我想放弃了，大概我真的不行……
"嘟嘟"就在这时,手机屏幕上闪出一条微信，点开后发现是老师发来的一条信息：“不要难过，希望你向风而行！”不由得，我擦干泪水，拿出新的一页歌词，振作起了精神，再次上路了。
微黄的灯光下，窗玻璃上映着一个小小的身影，孜孜不倦地练习，品味歌词后，不断调整情感，尽可能与歌中的高度一致。
《万疆》是一首我热爱一首的歌，“红日升在东方,其大道满霞光”尽言心中的感慨，对国家兴盛的自豪，“我何其幸生于你怀,承一脉血流淌。”道出对华夏文明的传承，对生于这样一个国度的自豪。喜欢这歌词、这旋律，及其词的内涵。当我再次唱给老师听的时候，只见她频频点头，嘴角上扬，眼里满是肯定。一旁的她不再作声。
又是一年暑假，又是一年“童声里的中国”活动，决赛名单公布之时，我早已没有了昔日的等待的煎熬,我哼着小调，尽享悠闲。眼前又闯了一个人,她把手机给我，我看到了我的名字排在第二。
我淡淡一笑，抬头望天，天空如明镜般向天边平展展地延伸开去。
风乍起，暖意丝丝缕缕……
7. 向风而行
向阳而生，向风而行，你我终会绽放。——题记
中考将至，临时决定报考定向师范美术系，专业考试近在眼前，对于快四年没碰过素描的我，压力山大。
细雨斜打窗前，如丝，如绢，如烟，如雾。拿着熟悉的画板，握笔姿势却十分僵硬。许是老师察觉到了我的犹豫，示意我将笔和画板递给他，听着那些熟悉而又陌生的专业术语，内心有些迷茫。
“首先，近大远小，近宽远窄……”
我努力调动一切感官，全神贯注地听着，想尽快唤起尘封的回忆。
“接着，从上到下打出明暗交界线，注意暗面的突出，从物的轮廓和最深的背光处一层层叠加阴影……”
窗户并未关紧，飘进丝丝细雨。偶然间抬眸，触见一片姹紫嫣红，正想定睛细看，耳边继续传来——
“就像这样，正方体大致完成了，细节部分你要补上。”老师重又将画板递给我，我边点头边接过。
坐回位置，重又拿起铅笔，尝试用长线条构图，可笔触依旧不流畅。竖线不直横线不平，橡皮屑扬扬洒洒，内心焦虑又无助。窗外雨似乎更大了，还刮起了风，我抬眸，世间的一切都变得昏暗压抑。
刚准备收回视线，一抹亮色一下撞入眼中，是一株攀爬在断墙上的牵牛花，浓青艳紫的的缤纷此刻也有些失真。雨点砸在青紫色的藤条上看着威力巨大。这小小牵牛花怎么承受？嫩绿的枝条蔓延在整个墙面，它们叶面宽阔，叶脉整齐，花瓣薄而坚韧，染上了或梅红或深紫或湛蓝的颜色。一阵风来，叶片都猛烈地抖动着，叫人害怕被风吹落。花朵也抖动着，但却牢牢抓住枝条，没有丝毫要掉落的意思。
我的心仿佛被什么东西猛烈地撞击着，看着这浓青的从墙角攀上墙头的枝条。倏地，茅塞顿开。这小小牵牛花从泥里一步步攀爬，途中遭遇了多少风雨越过了多少阻碍？但最终只要熬过去，挺过去，拼一把，终究会开出艳丽的花朵！
我重又拿起铅笔，从零开始又怎样？我为何不能向阳而生，向风而行？构完图后渐入佳境一气呵成。看着我阴影部分层次清晰而又轻重分明的线条，老师连连点头，我也嘴角扬起。
不知何时，雨也停了，青紫色的牵牛花此刻迎风绽放。这也正是我想活出的姿态——向阳而生，向风而行！雨后下沉的夕阳碰到远处青山的棱角喷薄出漫天红霞。
那就拼一把吧！向风而行！我终会绽放。
8. 向风而行
青春的道路上，从来没有一帆风顺，总有无数的大风大浪将我们击退，阻碍前进的道路，但只要拥有一颗无畏的心，向风而行，便定能劈波斩浪，扬帆远航。 ——题记
寒风凛冽，摇落一地枯叶，鲜红的跑道衬着煞白的终点线，显得分外刺眼。我跌坐在草地上，大口大口地喘着气。“35”秒，计时器上的数据闪烁着，“不行，还是太差。”邱老师摇摇头，显出失望的样子。
练得那么努力，还是不及格啊。我垂头丧气地走出操场，寒风依旧萧索，而我早已心灰意冷。日子眼见得一天天逼近中考，而我依然无法达标，难道要因体育而失去宝贵的几分吗？不，不会的！我不愿，也不甘。
转眼已是寒假，我带上200米达到合格的目标，鼓起勇气，顶着寒冷去操场练习。冰冷的狂风猛兽一般的呼啸着，简直要撕下一层皮肉，一下一下地割着我的脸颊。此刻，我的内心有些许动摇，甚至想要放弃。那风似乎懂得我的心思，更加疯狂地咆哮着，嘲讽我的软弱。我的心愈加动摇，只听得心中有一个声音在大喊：向前跑啊!寒风什么的，有什么好惧怕的？你的目标是那根终点线啊！我猛然醒悟，眼前的一切都在摇晃，只有那跑道，那终点，依旧清晰而坚定。
我迈开脚步，开始奔跑。冰冷的气流阵阵刺激着鼻腔，有一种撕裂的感觉，极速的风使我无法睁开眼，稀薄的气压令我喘不过气来，我丝毫不在意，我咬紧牙关，皱紧眉头，双拳紧握，做最后的冲刺。近了，近了！眼前的终点在一点一点地像我接近。终于，那雪白的终点线迎面而至，掠过我的视线，32秒5！虽然仍未达标，但已经有了一点进步。我不气馁，继续。第二次，第三次……30秒2！我的目标达成了！我的心中涌出难以言表的激动。此时的风虽然寒冷，却似乎透出几分柔情。
自此，跑道上的寒风，再也不会使我恐惧。相反，他成为我的伙伴，伴随我一次又一次地约过终点。再一转眼，春光乍现，和煦的暖风拂过面颊，我在跑道上，像往常一样，向风而行。
青春的道路上，种种困难如同狂风，阻碍住我们前行的脚步，但只要心怀勇气，目标明确，便能愈挫愈勇，让这风转化为前行的动力。向风而行，便是这股勇气、这种态度的体现。
9. 向风而行
张玉灿
落叶纷飞过宣纸，牵起时间的手掌。
年幼的我，坐在桌旁，好奇打量着充满诗意与才气的笔——兼毫，爷爷含笑用他粗糙的大手带着我，一笔一划写尽自己的风骨，也在我心中埋下一粒种子。秋天的阳光薄凉而清透，发黄的树叶明亮亮似金。风过林梢，一朵朵洁白蓬松的蒲公英，撑起伞开启风中奇缘，我欢呼一声，停下练习多时的笔，冲进漫天“烟云”中。儿时的时光总是充满欢声笑语，那时的岁月只需枝边渗光，襟边落花。
初时学习水墨，像羽翼未全的鹰，跌跌撞撞，但我却并未泄气，不失耐心，从晨光微曦到斗转星移，它陪伴我一同成长。窗外的蒲公英不知多少次启航，我的书法水平不断提升……
初中的到来，无形之中改变了很多。双休日的减少，晚自习的出现，都渐渐隔开我和水墨的距离。浮躁、压抑、无趣将我宁静的心境击溃。
一次书法大赛，精心准备许久的我与成功擦肩而过，那一刻我仿佛听到命运的嘲笑声，这彻底点燃心中压抑的导火索，满腔愤懑回到家中。
书房里，我垂头望着眼前失败的作品，失望、不甘、怀疑、迷茫，朦胧中，我仿佛听到一个人在哭，那么近又那么远。很久，我才意识到那是我自己。泪水坠落墨色，渲开大团大团阴影。突然，脸颊上传来柔软蓬松的触感，那是？睁眼，伸手，我捉到了一朵蒲公英，它很白，如同童年的天空一样柔软纯净，心一角也软下来。这么小小一朵，它顺风飘了多远呢？也许在遥远的幽谷，跟风走了八千里，不忘归期。每一朵蒲公英都是旅行家，跋山涉水，纵而千山万水也无所畏惧，就像小时候即使天天跌跌撞撞，摔倒也要爬起来继续奔跑。目光变得悠远……
还记得那些与同伴肆意挥洒墨水的旧报纸，还记得多少个冬日，手指冻得发红，也坚持练习……心中涌起一股力量，从笔尖传至全身，轻松的笑意从唇边扬起。我握住老伙计，行云流水又慢条斯理，忘我沉醉，笔与纸交错缠绵，再续一世缘情。墨与白交错揉融，缱绻出漫天流光。跨越历史的长河，花谢花飞花满天的哀怨，孔雀东南飞的遗憾，同销万古愁之浇愁，一一写入字里行间。彼时，少年的目光是藏不住的坚定和自信，内心湛然，无往不乐。
窗外，雏鹰已褪去稚嫩，终燃起飞鹰之魂，翱翔天际，搏击长风。风拂过，吹起一个个梦想。
向风而行不远万里，只顾兼程，留给世界的只是背影。
10. 向风而行
王一辰
和煦的春风吹过，绿色的长枝轻轻摇曳，那一只只绿色的小巴掌不住地朝我挥动，和我分享成长的喜悦……
又一次的不尽人意，看着智学网上的成绩趋势图，心脏也紧跟着这条高低起伏的折线跳动，怎么办呢？我独自坐在书桌前发呆。
“绿萝抽新叶了，来看看呢！”回头一看，妈妈正微笑着依靠在我房门口，眼里无不透露出满满的期待。
走近阳台，古朴典雅的花架上已垂下一条绿色的流苏，似瀑布一样倾泻而下，伴着微风起舞着，呼喊着。叶色由深入浅，从根部的墨绿直至枝端的黄绿，在阵阵微风，缕缕阳光下泛出点点柔光。这时，我在这瀑布的底端看到了它的旧伤口——那个曾经泛黄的地方已经抽出了一段新枝，新生的浅绿色叶片上还留有些许稚嫩的绒毛，小小的幼叶委屈巴巴地蜷缩在地面上，像一个小小的绿茧，等待着成长，却被坚硬、冰冷的瓷砖击得变了形。
阳台上的风绵软而温暖，时不时送来楼下花圃中的阵阵香甜味儿、渐渐袭入我的鼻腔，妈妈拍了拍我的肩膀“姑娘，你现在长得可比我高好多啊，发现了没，虽然最近气温还是时高时低，但春天终究还是来啦！快，深呼吸……”一下子，我感觉心里平静了很多，蹲下身，将这长长的枝条缠绕在花架上，唯留这片幼叶骄傲地指向天空，一旁的妈妈已经拿来喷水壶：“给它喝点，我们陪着它一起长大。”
步出阳台，回头望了望这个小家伙，心中默念：不论风雨，我们一起长大！
此后的日子里，我渐渐改掉了边写作业边转笔的恶习，当遭遇难题百思不得其解时，心底泛起的不再是深深的自责，取而代之的是一遍遍的重试，哪怕画满满页满页的笔记、草稿；在复习文科科目时，面对如山的背诵内容，我也不再唉声叹气。一遍遍地熟读，一次次地默念，慢慢地，我找到了直面挑战的勇气和力量。在温暖的春风中，如竹笋拔节般努力生长，挫折和困难俨然成了成长的催化剂。它们促使我努力前行，大步向前。
终于，我又看到了智学网上那期待已久的成绩分析图，来到阳台，和那个小可爱一起分享这份喜悦。此时，记忆中的那片幼叶早已褪去了稚嫩的毛衣，身着一身稳重而端庄的墨绿，正热情地向我挥舞……
春风里，夕阳下，一人，一叶，我们继续向风而行。
