陶母堂之行

7:00—8:30,孩子陆续入园,

8:00—8:30带领孩子晨读(上过的内容)

8:30—9:10晨读晨练(先行礼,行鞠躬礼,如何捧书?小手举起来!如何读书?读书四到:眼到、手到、口到、心到!背诵《弟子规.入则孝》)晨练(四首音乐——《天之涯》、《》

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9:30—10:05正式上课

课堂纪律的建立

用一个小游戏导入课堂(助教完成)

国学教育,五伦(父子有亲、夫妇有别、长幼有序、君臣有义、)、五常(仁义礼智信)、四维(孝悌忠信)、八德

弟子规的诵读+生活德育(哪些事该做?哪些事不该去做,分善恶)建立孩子生活中。每天都要有生活力行作业。(对父母的孝顺)

10:20五大领域的教学——手工教学

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圆形、长方形、正方形、梯形和椭圆形

生活中有哪些是圆形?(硬币、杯子……)

生活中有哪些是长方形?(桌子、尺子、纸张、书本……)

用心观察周边的事物。

生活中哪些是正方形?

脑筋转一转,你就很聪明。

当这些图形组合在一起时,那该会是什么呢?

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三角形(4个)

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我们来到了江南——轮船!

认识轮船!

口令发布:排队、上厕所、洗手、吃饭。

11:00准备饭菜。

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