《小兵张嘎》
这本书是我在出差的火车上看完的。故事情节一般般，文笔一般般。毕竟限于小说的题材，作者很难发挥写出彩来。
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对于日本鬼子，连国民党正规军都好难对付他，更何况讲一个小八路的抗战故事。一个13岁的孩子，怎么打鬼子抗日？所以对这本书我提倡略读。出差回来第二天，一上课我就开始跟孩子们聊这本书。
1读完这本书，你们有哪些印象比较深刻的情节？
嘎子和胖墩儿比赛摔跤，嘎子的奶奶被敌人打死了，老钟叔给嘎子送木抢，嘎子自己缴获了敌人的手枪，他把手枪藏到老鸹窝里，嘎子和玉英一起投奔八路军，嘎子放鞭炮，吸引鬼子……
话题一打开，学生开始你一言，我一语的发言。
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2嘎子的第一把手枪被区队长没收之后，他什么反应？嘎子的第二把手枪，队长要没收的时候，他又是什么反应？从这两次不同的反应中，你们看出了什么？
对这本书，我只是和孩子们聊了聊小说的主要内容。剩下的时间，让孩子们自己去看。下午一节课，我又给学生播放了电影《小兵张嘎》。
作业布置，写读书笔记。
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聊书完。
