20170625学习力践行D235#学会权衡#

❤今天给果冻理了头发。在一个星期前果冻还是坚决不同意理发的。而我并没有强制的去要求或者引诱他,而是每天当他头上又热又痒的时候都跟他去讲事实:如果不理发就会继续长痱子。这样就会很难受,如果理了发就会很舒服。果然一个星期之后的今天,终于同意可以理发了,并且非常的配合。我知道他会有一些害怕电动推子的声音,所以在理发之前我先让果冻拿着推子给娃娃理了发,这样就非常容易接受,而且也不觉得害怕了,很顺利的就完成了理发过程。

❤亲子阅读。指读《我喜欢游泳》《抱抱》《车来啦》,看到书中的情景果冻都会想到自己的经历,然后讲一讲,我觉得很好。

❤韵律。下雨没出去,在阳台上我念《百年优秀儿童诗歌》,果冻边玩玩具边听我读,还时不时重复两句。我先读了《雨后天》,意境很美,果冻也模仿我的节奏说:像烟?像烟!别以为他玩玩具就没有听到呢,我读了几遍之后,开始背诵,无意识的少了一句,他立马说:“妈妈,你背错了!”

❤画日记。画了大滑梯,还有蜗牛。这两天下雨,看到花坛里许多蜗牛出来爬,所以总是画蜗牛。滑梯也画出了坡度,有点样子。

❤感悟。能力范围内的选择权交给孩子,帮他分析利弊,让他学会自己去衡量和判断,学会选择,这也有助于培养责任感建立。当孩子有了选择,哪怕不是我们想要的,也要尊重他当下的原因。

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