一旦孩子可以调节自己的情绪,他们就能调节自己的行为。如果孩子感到与你联结,他就想跟随你的领导——但有时他做不到,原因是情绪压力压制了人在发展中的前额叶皮层。正如我们已经讨论过的,你可以帮助他学习使用移情这种强大的工具来调节自己的情绪。但有时这还不够,暴风骤雨般的情绪会迫使孩子想要发泄。在这些时候,孩子需要你帮助他处理这些感觉,避免他以消极的方式宣泄。随着孩子年龄的增长,他们越来越能够用语言来表达情绪,感情,并放下情绪,但年幼的孩子通常只是需要一个哭的机会哭出来的机会。
平和式教养——Day65
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