家乡的芦苇。
“吾生也有涯，而知也无涯”记得第一次看到这句话的时候，是在初中开学式的教学楼大堂，很醒目的红色标语，那个时候还不知道老庄，也没看过《庄子》，对这句话的意思也懵懂，只以为是与“好好学习，天天向上”一样的敦敦教诲。总之当年的我就是一个比较无知的孩子，因为家里条件不足以让我有更多的机会去接触丰富的书籍和知识，所以我获取的知识都是书本上得来。后来我知道了这句话的意思也是在课堂上，老师解释的意思是：以有限的生命追求无限的知识，这就为我解释了为什么它会被挂在教学楼的大堂里。如果是这个意思，那确实很振奋人心，多么具有深意的哲理啊。
直至后来我长大了，自己读《庄子》，我才知道，当年的理解真是个大笑话。或许也有很大一群人，对这句话的原意并不是很了解。
老庄的这句话，上下文是这样的：“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已！”如果是按照现在大家熟悉的那样来翻译，是说人的生命是有限的，而知识的无限的，用有限的生命去追求无限的知识，那就危险了！这个解释在逻辑上根本就行不通，追求知识怎么会有危险呢？中华书局版本的解释是“知”为“思虑”，这个解释我觉得是对的，老庄不是孔子，没那么多官方思想，别用有限的生命去追逐那无限的思虑这才是老庄《养生主》里所要表达的——使精神不为外物所伤，最后达到享尽天年的目的。
不过学无止境，如果抛开原文不说，“吾生也有涯，而知也无涯”确实不失为很好的教育标语。在学风氛围如此开放的现在，大家各抒已见，用古语说新辞也是一种创新，不过对于古文的了解还是有需要的，毕竟能流传至今的文学作品，都有其流传的价值和意义，甚至是现今人所无法企及的。
“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已！”
