如果班里出现一个成绩不好、行为习惯又比较差的几个孩子组成的“小团体”，他们经常聚在一起玩耍、上网吧，有时还惹是生非，打架、欺负同学，作为班主任你会采取哪些措施？
其实这个问题和我之前提到的那几个男生很像，当时他们就是抱成团和我作对，在班里惹事生非，会时不时的捉弄某位同学，周末除了踢球还会去网吧～这样的小团体的确让人头疼！
当时我是这样做的：
一，时刻关注和关心这些孩子。关注他们在学习和生活上的风吹草动，及时对他们遇到的困惑和难题伸出援手，并且发动其他老师和同学对他们进行帮助，一旦发现他们优秀的地方便在班级中大面积表扬，以树立他们的自信心！被表扬的次数多了，他们都不好意思不对自己严格要求了！
二，关心在先，严格要求紧随其后。我会先和孩子们讲清道理，强化纪律意识。我会告诉他们：这个班不是你一个，而是五十多个人，你做任何一件事情都得先考虑：会不会影响大家？利己，但不能损人，损人利己是大家所不容的。
三，家校联合，共促进步！这样的孩子往往是由于家庭关爱不够，缺乏安全感和社会认同感，在接受教育的过程中肯定会出现反复现象。所以对他们的关注和教育，更需要家长的配合，除了用心，爱心，还必须要有足够的耐心！
其实随着青春期慢慢过去，孩子们都会长大，学会感恩！当了几年班主任，我深深地感觉到，甚至于是最顽劣的学生也有内心里柔软的一面，有让老师放不下的、不舍的地方。精诚所至金石为开，只要我们用心教育、用爱教育，总会收获孩子们的理解和支持！谢谢大家！
