叩其两端而竭焉

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      今天在聊城NLP分院做家庭教育讲座,每一次看到有爸爸妈妈们进入讲座或课程学习,我都由衷的感到欣慰,曾经听训波哥说过他儿子和同学之间的一个对话,“你爸爸妈妈学习NLP,你就有好日子过了!”孩子心里的“好日子”代表了什么?或许能用一句话来概括,那就是“我需要的爱”,我们总是以自己所认为的方式去爱孩子,不是以孩子需要的方式去爱他,问题出现,挫败出现……然后特别委屈的告诉所有人:“我付出了这么多,为什么是这样的结局?”如果方向一开始就是错的,离你想要的就会南辕北辙,越来越远……虽然你确实不容易,可结果不会演戏。

      我们会碰到很多问题,关键在于要找到一种解决方式。在生活里,我们大多容易按照既定的逻辑,选择最熟悉的路。重复旧的做法只能得到旧的结果,可仍有人依然在这个循环里,侥幸的以为每一次的重复能出现不同的结果,这就像一只小白兔一直用胡萝卜钓鱼,而你认为的“对”,就是真理吗?

      养育孩子是一个过程,种下的因会在土壤里蕴藏一些时日,而后呈现果,当我们面对不想要的果时,一味的抱怨,委屈,愤怒,甚至歇斯底里的斥责,除了发泄了情绪,还能有什么?两败俱伤的亲子关系,加上各自不如意的人生……

        一事当先,叩其两端而竭焉,人要跳的出,不沉浸在这个事情的过程中,纠缠于细节,而是要抓住这件事情的两个极端,就能求得事情的解决,知道问题的真相。问问自己,选择一直这么下去,最坏的结果是怎样?如果想要最好的结果,可以有多少选择?如何去做?何时开始做?叩其两端,看到两端的极值,然后来统观全局。按照这样的思路去解决问题,就不至于在细节的纠缠中耗费太多细腻的心思。

      有一种可悲在于,知道如何做就会更好,可是不选择开始,继续重复无效的人生。也有一种可喜在于,知道怎么还可以更好,当机立断,现在就实践,积累经验,提炼成一种能力,内在系统得以全面升级,达成所愿。

      孔子说:“人能弘道,非道弘人”,不是一个死的道理,死的知识摆在那里,仅仅是知道就可以让一个人丰富壮大起来,而是怎么融入生命,激活人生,活出不一样的自我状态,从而影响周围!

    叩其两端是一种解决方法,更是体现了我们是否拥有选择的能力!

     

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