那天一下课，CC和几个男孩子照旧来找我聊闲天，嘻嘻哈哈的。
这一次他们手里还拿着一袋薯片。
我笑问：“唷，这是今天你们带给我的礼物？”
一向话多的不得了的CC红着脸不说话。一旁的几个男同学忍不住嘻嘻哈哈的笑了：“对对对，给老师的，CC你不想要，就送给老师罢。”
我心有所悟，笑着打开薯片，拿出一片，又送还给他们，“这个东西闻着香，口感也还行，可惜没营养，对你们小孩子身体更不好了，最好少吃、不吃。”
他们点头称是，嘻嘻哈哈的离开了办公室。
CC是最后一个离开的，一句话也不说，一会儿却又折返回来，“老师，那个薯片……是……她送的……经常送，有时候一天送好几次，我真不想要的。”
“哦，我懂的啊!”我若无其事的说。
cc终于恢复了以往的笑脸。
“那你懂怎么处理好这件事情么？要像个男子汉那样，既能让自己不要有这么大的心理负担，又可以不伤害她，还能继续成为好同学。”
CC听着听着，眼睛滴流的转起来，等我说完，点点头，想了想，笑嘻嘻的出去了……
其实，CC的几个玩的比较好的同学课后和我闲聊的时候，早就已经透漏了一点小道消息给我了。后来，过了段时间，我观察了班里的那几个“可疑”的女同学，也未见她们有什么异样，cc同学也还是照旧每天一下课都来跟我聊闲天……
诗人拜伦就说过:“青年男子谁个不钟情,妙龄少女哪个不怀春,这种感情至纯至真。”
初恋是人生中难得的美好情感,能够品尝到真正的初恋是人的幸运。 当我们中的一些孩子——尤其是那些成绩良好又顶聪明的孩子，碰见了“早恋”的时候,他们或许会举手无措。我们做老师的切不可火冒三丈，或许连懵懂的他们估计自己都不知道自己的心理境遇，更谈不上怎么处理。如果缓一缓，给他们一点时间，也给自己足够的时间考虑对策，然后抓住契机，像个朋友那样和他们一起探讨这个问题并提出自己的建议,帮他们走出这段情,早恋故事就会有一个圆满的结局啊。
愿明天的每一个早恋故事都有一个圆满的结局,愿明天的每一个孩子都走出青春期的困惑，让爱情的玫瑰花静悄悄的，在适当的时候最美的绽放。
