今天把这本书全部看完，编者在结尾把每一个篇章的老师所讲的内容做了一个总结。这本书里面有很多的美国优秀的教育工作者，他们为教育事业和各自的理想做出了很多的努力。让我现在想来依然印象深刻的是很多老师不断的去学习，成为终身学习者的精神。
在教育这条路上，不同的老师和不同的学科，有不同的方法。面对的学生群体不一样，遇到的问题也不一样，每一天都是新的开始。但我觉得有一样是不变的，就是文章里提到的对于学生的关爱和责任心。
我在想我开始有觉察把学生当成孩子一样的关爱，应该是休完产假回来带的第一个班（13级），虽然那是大多数意义上来看很失败的一届（因为有着超高的流失率）。昨天和丽姐一起吃饭的时候，她提到了我当时班上一个女孩子，说她和男友（其他班的）专门跑去山上给我挖我喜欢吃的折耳根，这个女孩子在校期间应该给她留下了深刻印象——上课带头起哄接话，课堂表现十分“活跃”，她的话非常有煽动性，经常让老师无法继续教学（后来我才回忆起来，迟到旷课耍朋友不被学校允许的事她也有份）。可是我在丽姐提起这个女孩子的时候，居然一点儿不好的印象都没有，全是这个女孩表现好的一些事，可能是因为我对她的了解要更加的深入一些，而且我也见证了她的成长。
当时因为她很让我头疼，我也采取了让她担任班长职务的方法，帮她建立规矩意识。在后面的相处中，和她聊天也是最多的。我去听她讲她的故事，发现她其实是一个有原则的人。她周围的好朋友都要抽烟，但是她告诉我自己绝对不会去抽烟，在别人递给她的时候她都拒绝。她还给我讲关于她的父母以及三个弟妹的事。她第二年在班里的存在，其实给了我很大的动力。从她15年离开学校后至今，我们都还保持着非常密切的联系。她每一年都会回来看我，有时候带着她的弟弟，有时候是她的妹妹，最后一几次是她的男朋友。今年疫情稳定后后，她邀请我去参加了她的婚礼。这是我第一次参加学生的婚礼，她妈妈很热情的招呼我（那个时候没少请家长），看到婚礼上穿着婚纱的她，很激动也很感动。可以说我是见证着她的成长，从一个让人头痛的孩子成长为一位好妻子，也即将成为一位母亲，祝福她^_^
教师这条路还很长，我希望自己能帮助和见证更多孩子的成长……自己也从最初的“姐姐”到“孃孃”到“妈妈”，以后会成为“婆婆”吧，哈哈哈o(∩_∩)o
