重点: 家长把“慢点” “小心点”挂在嘴上就是在不停地用潜台词告诉孩子你是鲁莽的，你总是做得不够好，我必须时时提醒你。
尹老师有一个小怪癖。就是特别不喜欢自己偶尔有点小闪失时别人在旁边递上提醒和关怀，而喜欢这样的时刻别人对她“视而不见”。比如平时走路和上下台阶时，偶尔会磕绊一下或打一个小趔趄，旁边相跟的人几乎都会马上说:“小心点”，“注意点！”有时喝水不小心呛一下旁边的人马上，关切地说:“慢点喝，别着急。”本来已经有点尴尬了，她也知道别人这样说是为了表达关心，但这种关心并没有给我带来好感觉，却增加了我的窘迫，让我更尴尬，他们还不如什么都不要说。
同理，我们在遇到孩子不开心的时候，到底该怎么来抚慰他的内心呢？
最高的礼貌和善意不是一定要说点什么和做点什么，而是得体和有分寸，以让对方感觉有用或者舒服为原则。很多的人却忘记了这一点。经常误把嘴上的客套当做关心，误把迎合当做礼貌，误把多余的指点当做帮助，这种习惯已深深地根植入人们的意识，使人根本无法识别他的虚假性，这种虚假性在成人和儿童中的关系更为普遍。这种虚假的提醒不会真的帮助到孩子，只会给孩子添堵，因为孩子几乎在生活的每一个细节上，都是不完善的，开始都做的不好。如果家长把“慢点、小心点”挂在嘴上，就是在不停地用潜台词告诉孩子你是鲁莽的，你总是做得不够好，我必须时时提醒你，而孩子天然的想行为得体，希望得到肯定，特别是意识到自己做的不够好的时候，他的内心是非常愧疚的，如果这时家长提醒他小心，他会立即意识到自己的不得体被别人注意到了，内心会很不自在，注意到的人越多，他越羞愧。
孩子吃东西不小心呛了，其实只需要咳嗽一小会儿就没事儿了，根本不需要大家关注，更不需要提醒。一伙成年人只顾表达自己的关心，你一句，我一句，得给孩子添多少堵制造多少尴尬！那样的场合可能有的人甚至担心如果自己不说点什么，会显得不够意思--本质上是每个人都在追求自己的优越感和得体性，却不能用同理心骥体味一下孩子的感受。但还是觉得自己在一伙人面前丢了面子，显得很傻是不发火又能怎样呢？他是在用这种方式企图找回面子，如果是一个特别敏感，内向的孩子，什么也不说，默默承受这些委屈才更可怜。
小事视而不见，不为孩子难为情。什么都不说，以愉悦而豁达的心态对待孩子，孩子会自己调整的。
爱孩子离不开对他心理的体贴，多余的提醒和安慰，只是满足了家长，却给了孩子不信任和羞辱。其实“不管是最好的管”，就是希望家长多向内用心，少向外用力，这是一种很细微的心理差异，希望每个家长都能用心体会。
感谢尹老师的观点！作为家长的我们总是觉得孩子很小，事事都要很关心，没有办法放手，我们也可以尝试用尹老师的观点，学会放手吧，给孩子更多的成长空间，不要做无谓的干扰。
