前段时间，和一个家里有小小娃的同事聊起早教，她说当初听说早教能提升孩子各种能力，就带去早教机构体验，看了半天，跑了几个机构，才知道做亲子游戏，认识物品这些能提升孩子能力的活动，一个妈妈在家里就可以做的。根本没有必要带到机构来学习，交那么多的费用。

同事觉得早教的钱交的冤，她愿意自己来陪孩子，做各种开发智力的游戏，不过其他妈妈可能没有她这个觉悟。她观察周围带孩子来早教的妈妈，孩子交给老师，自己就在教室外玩手机，等待下课。同事很不解，和孩子玩的这种事情，妈妈自己随时随地可以完成，一个正在牙牙学语的小孩，最好的教育者不是妈妈吗？

我长期从事幼教，知道早教有它的科学性。如果家庭经济比较好，去让孩子接触也是可以的。里面的道理也不深奥，做妈妈的看几本书后，也可以自己落实的。有些妈妈家庭经济并不宽裕，用家庭收入的很大部分来为孩子交早教费用，就不一定有必要了。

那些喜欢把孩子交给别人教的妈妈，是不是就像有些婆婆私下里嘀咕的那样很爱花钱，很懒惰的呢？

我有一个亲戚，孩子二十多岁了。妈妈从小家里穷，习惯一分钱掰成两半来花，自己花钱省得很。但她重视教育，自从孩子上了幼儿园，就买了钢琴请老师上门；上小学后，到处打听名师，每个周末都带着孩子奔波于各个补课老师之间。当年物价没现在高，两个钟头的课，高的收费一百多，低的也要几十块，每月花在孩子补课上的钱是不少的。

与为孩子的教育投资相反的，是很多妈妈并不愿意为自己的学习投资，免费公益家长课有时都很难招到家长来听课。有的家长直接了当跟我说：“我交钱，我把孩子叫来。你把这些道理告诉孩子，让他们做到，不用跟我讲。”

我过去听了这些话，也是有点生气，觉得这些家长太懒了。可是，很多家长都愿意通过加班挣钱，来为孩子交学费，说他们懒真的是不公平啊！

很多家长不愿意学习，而愿意花高价请老师补课，或者上高价学校。其实是觉得老师专业，一定能够给孩子最好的引导，他们不相信自己可以做到，自己也可以学习到怎么教育孩子。越是自己学习不行的家长，他们对老师就越是有着这种崇拜。这种崇拜包括老师说的一定是对的，老师布置的作业做到半夜也一定要完成，老师投诉我不需了解情况直接批评孩子。

再贵的学校，不一定适合自己的孩子；再小的课堂，也是一个老师面对几十个学生；就算一对一辅导，也没有哪个老师比你更了解你的孩子；再贵再好的学校，遇不到合适的懂教育的老师，也会起相反作用。特别婴幼儿，他们非常敏感，安全感还没有确立，这个时候好妈妈胜过好老师。

就像我的这个亲戚，花了重金不断补课，效果并不怎么样。孩子小时候被动服从，后来消极怠工，高中时终于提出再也不补课了，父母也无可奈何。反而是老二，不怎么补课，成绩也不错。那些年付的补习费，其实是父母的学费。

我们都知道父母是孩子的榜样，家庭是孩子最初的学校。所有的孩子都是看着父母的背影长大的，家庭教育可以潜移默化影响人的一生。父母的性格、处事方式和各方面修养，会被孩子模仿并影响孩子一辈子。

家庭教育并不复杂，我们要孩子成为一个怎么样的人，我们就活出那个样子就好了。如果我们愿意为孩子的教育投资，我们必须用一部分费用花在自己的成长。要不孩子会嫌弃你，要不就是怎么都学不像。还有一种当了学霸，觉得父母配不上自己。

父母阳光上进，孩子就开朗向上。有的父母童年有各种创伤，内心也许不够强大，还不能管理自己的情绪，就应该去成长。该上课就上课，该接受心理咨询就心理咨询。如果您都不相信自己可以学习改变，把希望寄托到孩子身上，让他帮你做到，你恐怕会失望。

前几天，一位家长因孩子历史成绩不理想求助于我，因为孩子我很了解，知道是基础知识不牢固。我给她们出了一个主意：每天亲子问答背诵。效果非常好，家长参与了，不仅促进亲子感情，也能够了解学习情况，知道孩子的不容易。

养孩子就是家长的一场修行，不是对孩子的单向投资。放慢脚步，和孩子一起学习一起成长。不要担心我们学得不专业，孩子本来就是来渡我们的，帮我们疗愈创伤，突破自己。

我们也可以自己负责起孩子的教育的。家长的成长没有考试，没有评价系统，有孩子和我们同行，他们能够感受到我们的爱，我们的进步。

我们学习了，努力了，于心无愧。