好接着昨天的，一岁半到两岁半。
一句话，尊重孩子的独立性，教给规矩。
在一岁半以后，很多宝宝进入的，可怕的两岁的阶段。这个阶段最大的特点就是希望自己能独立完成，是不要时常挂在嘴边，开始有了自己的小脾气，就拿宝宝吃饭来，说他不让你喂，你喂她就生气，自己吃的药却不稳当，这体现了宝宝既依赖着妈妈的安全感，又渴望独立的矛盾性。
再有，这个时候，一定要教给孩子规矩，如果父母对孩子百依百顺，孩子反而没有安全感，因为他没有界限感，不知道该做什么，不该做什么，心里没底，还是需要必要的管制约束，和限制，规定才是安全感的最好朋友，一手安全感，一手规矩，两手都要硬。
两岁半到三岁。
一句话：接纳宝宝的情绪，就要给宝宝安全知识。
这个时候，宝宝自己探索了半天，更加大了，就说，一方面妈妈要维持稳定的情绪，让宝宝在玩累了，害怕了的时候，知道妈妈随时都在，另外一方面要教他一些安全知识，比如说火星是不可以碰的，电源是不可以摸的，须知，和开水保持一定距离的，让他学会自我保护，逐渐代替父母保护。
处理宝宝哭泣很重要，平静的接纳告诉他，妈妈，”知道你心里很伤心”，千万不可以说，”再哭你就不是好孩子”，宝宝感到委屈或者孤立无援的时候，适当哭泣是一种很好的宣泄方式，能及时排解负面情绪，孩子自己知道，情绪被接纳才会哭才会哭，能哭出来的孩子才有安全感的孩子。
总结一下，如果用一个圆来形容宝宝的成长，好的独立能力，不断的扩大，圆周是宝宝面对未知，而圆心就是妈妈永远支持。爸爸妈妈在她需要的时候总会出现，会关注他，会帮助他的安全感才能慢慢建立，才有力量面对圆周的未知，就做一个让宝宝当有安全感的圆心吧！
