1000个小确幸236-242:能够帮到人,即是小确幸

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236  助人#中午晒被子,要去收的时候,看到旁边的被风吹得掉地上了,我捡起来拍一拍,然后用我的夹子将旁边的被子夹紧;

237  助人#前不久一个土耳其的研究生,本科在中国学过汉语,在网上搜到我的班级管理公众号,加了我微信,说他在做微信在教育中的应用相关的研究,让我帮忙提供一些论文可以学习和参考。几天下来都没什么时间,昨天我就上网找了,把论文发给他,他特别感激。他说的一句“如果每个中国人跟你一样善良多好啊”,让我欢喜让我忧;

238  分享#学校制作了部宣传片,让班主任每个人在班里播放,我提前下载了,由于几百M,下载时间比较长,下载好了我跟其他老师说需要可以来我这拷贝就行,省去了自己下载的时间,能帮人节省时间,也就是自己的价值;

239  分享#用甘特图制作了接下来创造节的系列活动的进程,比较直观,分享给同事们,得到认可,刘老师还给每个班主任打印一份,这就是集体的力量啊;

240  链接#泡沫姐老铁,再次复盘三月,这次比较有深度,有思想,能够给他人启发,对己对他都有利;

241  荣誉#学校制作了宣传片,确实让人眼前一亮,在教工大会上首发,大家看到最后不禁鼓起掌,班主任统一在班里播放,赢得了一片片掌声和欢呼声,相信看到上镜的自己,肯定内心会十分激动,之后,朋友圈刷起一波屏。这视频是一种载体,一种集体智慧,一种团体文化,对于增强凝聚力有一定的作用,拓展到班级管理,制作视频这也是一种方式;

242  链接#老铁静夜思问我199个小确幸是怎么完成的,我说从一月开始慢慢积累的,她也想来尝试,寻找一些力量。

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