班会目标：
1.使学生了解生命的宝责，感悟生命只有一次要好好珍惜。
2.使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。
6班会形式：讨论、交流形式
班会过程：
一、导入
1.教师讲故事实例
现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。2012年
5月13日潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此处的第二炮兵士官学院参谋沈
星立即跳下水救人用尽最后一丝力气将男生托出水面交到前来帮忙的人手中自己却沉入河底。31岁的年
轻生命陨落了。
老师，听了些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个
生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。
2、学生发言学生踊跃发言谈出自己的“感想，以及自己以后该怎么做
3.老师总结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命预防溺水教育。
二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”：
①未经家长老师同意不去；②更不能到河塘捞鱼摸虾；③深水的地方不去，④不熟悉的江溪池塘不
去，。
三、溺水原因主要有以下几种：
①不会游泳，②游泳时间过长，疲劳过度，③在水中突发病尤其是心胆病，④盲目游入深水激涡。
四、做到防溺水的几点：
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
1.不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜
发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游冰。
3.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免
喝水和溺水。
4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯
抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
五、掌握自救：
A.万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救：
（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽
筋消除为止，
（2）若是小脆或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用
力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直：
（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
B、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥，杂草和呕吐物，首先应消除，保持上呼吸道的通畅；
（2）者若已喝了大量的水，救护者可一脆跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一
手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。
六、班会课总结：
结束语：用每一天的安全托起一生的幸福！
