习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上强调指出：“党校始终不变的初心就是为党育才、为党献策。各级党校要坚守这个初心，锐意进取、奋发有为，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的贡献。”

党校因党而立、因党而兴、因党而强。在中国共产党波澜壮阔的历史进程中，党校在忠诚服务党的伟大事业中书写了光辉篇章。

为党育才是党校立校办学的初衷。1924年5月，党的第一次中央执委会扩大会议提出，“党内教育的问题非常重要，而且要急于设立党校养成指导人才”。1925年1月，党的四大重申：“党中教育机关除支部具其一部分作用，另外于可能时更有设立党校有系统地教育党员……增进党员相互间对于主义的深切认识之必要。”

为党献策是党校在长期办学实践中形成的重要职责。延安时期的中央党校在中国共产党党校发展史上占有特殊而重要的地位。在1942年开始的延安整风运动中，中央党校在总结党的历史经验、研究阐释毛泽东思想等方面发挥了重要作用。

学高为师，身正为范。党校教师应努力成为学员的榜样，发扬兢兢业业、求真务实、开拓创新、坚持原则、干练高效的工作作风。同时，还要坚守家庭美德和社会公德，自尊自律，行为世范。此外，党校教师还应带头践行良好文风。文风是作风的一面镜子，应带头践行“短、实、新”文风，摒弃“假、大、空”，努力使我们的思想和文字体现时代要求、符合实际情况、能够解决现实问题。

随着党与国家各项事业的发展，党校教学、科研、决策咨询等各方面工作也取得了巨大进步。但由于历史与现实的各种原因，党校不同程度存在一些亟待解决的问题。《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》对这些问题进行了概括：作为干部教育培训机构的优势与特色不够明显，偏重知识技能的传授，对党的理论教育和党性教育重视不够，运用科学理论解决实际问题不够明显。在干部教育培训大格局中，党校并不是处于绝对优势地位的，而是面临着高等院校、智库机构以及网络资源的竞争与挤压。习近平总书记指出:“党校工作只能加强，不能削弱。”在日趋激烈的干部教育培训竞争态势中，党校要在党委的领导与支持下，以习近平新时代中国特色社会主义思想与习近平总书记关于党校工作重要论述为指导，推动党校工作健康发展，不辜负党和人民的厚望。