两个课时,结束了《黄河颂》,自认为还是很成功的,诵读型设计,引导学生通过一遍遍朗读感悟家国情怀,一步步理解主题。
替班告一段落,下午美滋滋地修改了报道,准备了下周要用的劳动课,晚上聚餐前却突然接到通知,明天要得继续替班。一堆课来得猝不及防,打得我措手不及。相比较劳动,我肯定更愿意教语文,自己的专业,还带了多年,但不能搞突然袭击呀,我没时间备课!陌生的班级,陌生的学生,准备得更充分才行,可是哪儿有时间呀。
明天上午,利用有限的时间,争分夺秒备课吧!计划赶不上变化,只好适应变化。
两个课时,结束了《黄河颂》,自认为还是很成功的,诵读型设计,引导学生通过一遍遍朗读感悟家国情怀,一步步理解主题。
替班告一段落,下午美滋滋地修改了报道,准备了下周要用的劳动课,晚上聚餐前却突然接到通知,明天要得继续替班。一堆课来得猝不及防,打得我措手不及。相比较劳动,我肯定更愿意教语文,自己的专业,还带了多年,但不能搞突然袭击呀,我没时间备课!陌生的班级,陌生的学生,准备得更充分才行,可是哪儿有时间呀。
明天上午,利用有限的时间,争分夺秒备课吧!计划赶不上变化,只好适应变化。