当我们把80%的精力都在培养孩子如何学习的时候,我们往往忽略了一个非常重要的能力!孩子的社会兴趣。
评判孩子是否具备社会兴趣有三个指标:
一是孩子是否愿意与他人合作 ;
二是孩子是否有成就他人对外付出的意愿;
三是孩子是否具备共情能力。
这三个内容对于孩子乃至对于他未来走向社会,都是非常必要的。
我们看到很多孩子无法融入集体生活,对环境无比挑剔,其实是孩子缺少了与他人合作的能力,孩子总是没有成就感,其实是对外付出的价值感匮乏,而共情更是决定了孩子是否具备处理冲突的能力。
当我们把80%的精力都在培养孩子如何学习的时候,我们往往忽略了一个非常重要的能力!孩子的社会兴趣。
评判孩子是否具备社会兴趣有三个指标:
一是孩子是否愿意与他人合作 ;
二是孩子是否有成就他人对外付出的意愿;
三是孩子是否具备共情能力。
这三个内容对于孩子乃至对于他未来走向社会,都是非常必要的。
我们看到很多孩子无法融入集体生活,对环境无比挑剔,其实是孩子缺少了与他人合作的能力,孩子总是没有成就感,其实是对外付出的价值感匮乏,而共情更是决定了孩子是否具备处理冲突的能力。