2020年12月5号，韦志中心理学网校心心相印计划—青少年心理工作怎么做？第二期活动，北京西城分校如期举行。
活动主题
参加本次活动的伙伴们如约而至
小组活动合影留念
本次活动有袁筱洪老师带领。
活动带领老师
根据一周的学习酝酿，每人针对上周的反思、总结及作业做了精彩分享。有分享亲子关系改善的、如何进行情绪管理的、如何和谐家庭氛围的、有陪伴学校被孤立的学生的等等，大家都进行了积极的实践活动，将对青少年心理工作的所思所想应用到了实际生活和工作中，通过亲身体验有了不同的感悟。
本周的活动主题案例的演示与分享，首先选出两人一个扮演咨询师，一个扮演来访者进行演示：
案例演示
针对实际生活中孩子出现的问题，孩子表现多动，打小朋友，老师批评就打老师等问题进行了咨询。咨询师本着发展性问题本身不是问题，我们如何对待、如何接纳、如何处理才是问题，给出了建设性的建议，如试着了解孩子行动背后的动机，满足孩子的需求；尊重孩子，陪伴孩子等。
其他伙伴们分享观后感并进行演练。
分组演示案例
针对刚才的案例演示，画出亲子关系图，并进行分享。
认真的绘画
精彩的分享
时间过得好快，不知不觉夜幕已降临，大家依然意犹未尽，感慨万千。
袁老师最后做了总结发言并布置了课后作业。生活中好多的案例在网校课程或书中都能找到答案，鼓励大家认真的回听网校的课程，认真研读韦老师的书，特别是向西游记取育儿经。将书中所学的知识灵活应用到生活中，真正落实生活即教育。
袁老师带领的本次活动节奏紧凑，各环节安排、时间把控也很到位，这种统筹全局兼顾局部的能力值得我学习。
小组成员的精彩分享也给了我很多的启发。
感恩张辉老师提供的场地，感恩袁老师的带领和伙伴们的陪伴，期待下次课的精彩呈现。
2020.12.5
