绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day3
有些妈妈看了我朋友圈，会私聊我，问我怎样给孩子启蒙阅读？怎样给孩子选书？怎样陪孩子看绘本的？她们会向我倾诉自家孩子不爱看书，也不知道给孩子买什么书。看着朋友圈隔三差五别人家晒孩子看绘本，心里很是焦虑。这样的焦虑我也经历过。或许在很多妈妈眼里，陪着孩子看书就是要正儿八经坐在桌子前，像学生上课那样，甚至有妈妈连绘本是什么都不知道。
今天来说说怎样选绘本，讲绘本，玩绘本？
一：选绘本。
很多妈妈有个误区，以为绘本就是有图画的的低幼读物，以为就是朋友圈里面卖的很便宜的那种图画书。其实那些都是“毒绘本”，纸张，油墨的质量安全没有保障，连故事的连贯性都保障不了，画面毫无美感，人物不是动物类型，就是男女性别都难以辨认，更离谱的就是动不动通个一个故事来达到说教的目的。宝妈们碰到这种千万不要买，耽误孩子审美，理解不说，还花了冤枉钱。既然这些毒绘本不能选，要选怎样的呢？可以按下面几点来参考
按孩子感兴趣的（这个是最主要的）
按孩子喜欢的作者（彭懿老师：怪物爸爸，妖怪山，安东尼布朗：隧道，胆小鬼威利）
按获奖名单（凯迪克奖：三只小猪，一次荣耀的飞行，国际安徒生奖：三个强盗，月光男孩）
按出版社（蒲蒲兰、信宜、中信出版社）
按绘本类型（科普类，故事类，无字类，名人传记）。
我给钧宝选绘本基本遵循以上几点，想要培养孩子的阅读习惯，一定要多方面给孩子提供各种各样的绘本，对于当下不喜欢看的绘本，可以先收起来，等过一段时间孩子有可能就喜欢看了。
二：讲绘本
很多妈妈讲绘本，普遍的做法就是拿起一本绘本从封面标题开始就噼里啪啦往下讲了，照着文字往下念，讲完了就完事了，也不和孩子互动。我之前也是这种错误的做法。现在给钧宝讲绘本，基本遵循以下步骤：
封面标题指读，介绍作者，出版社
前环衬讲解，找故事线索
正文（和孩子互动，让孩子多观察图片）
封底找找有没和故事相关的亮点
拓展玩角色扮演
除了以上几点，还可以请孩子当小老师，给爸爸妈妈讲绘本，锻炼孩子的语言组织能力。
三：玩绘本
有的妈妈说，我家孩子一年读上千本绘本，那只是泛读，没有对绘本进行精读，一本绘本讲的好，堪比一节机构的早教课，我们可以利用绘本来培养孩子的语言，数学逻辑，视觉空间，身体动觉，音乐，自我认知智能。可以说绘本是新时代的育儿神器。任何一本绘本，给孩子讲完了可以围绕故事主题进行创意手工，或者绘画等活动。我家里有一本《一园青菜成了精》，我讲完给孩子听后，和孩子还有孩子爸爸，一起来扮演了其中的蔬菜角色，上演了一场蔬菜大战，孩子是玩的不亦乐乎。
各位宝爸宝妈，快和孩子一起来读绘本，玩绘本吧~
