[赏艺] 闲来没事看看国内的视频，艺考生千军万马过独木桥的“悲喜剧”让人慨叹，让人动容！艺考生们从艺之路如此艰难，从艺后出人头地者更如凤毛麟角，既如此，为什么还有那么多孩子想挤上这独木桥？
十多年前看过一则报道，台湾大提琴家马友友在维也纳演出时，台下第一排坐着一位老者，始终专注地看着放在膝上的一本厚厚的乐谱。演出结束后，马友友来见这位老人，他边听边看的正是马友友演奏的大提琴协奏曲总谱，而这位酷爱音乐的老人，是一名退休的清洁工。读过报道，脑子里闪过的第一个念头是：音乐对一个清洁工有何用？
是啊，我们已经习惯了用是否有用当作判断的标准，有用就接受，没用就拒绝。用当今流行的观点来看，凡有助于我们向社会索取回报的即是有用。那么普通人学习艺术绝对属于无用之列。
这没用的艺术在发达国家的青年学子中却长久地热度不减，虽然多数孩子和他们的家长并不认为学习艺术与走从艺之路有什么必然联系。
现在，我们可以非常明确地指出：学习艺术，是为了提升人们领受美的能力。换句话说，学习艺术不为了从艺，而是为了你的生活更有幸福感。
音乐美术舞蹈，这些艺术手段表达的是人的情感，是人的情感中最震撼、最细腻、又最难于言说的部分。学习艺术就是学习发现、感受并与他人分享美的能力。这美包含着声音之美、形象之美、人体之美和人的动态之美。从而让人们的生活更美好，感触更敏锐，情感更丰富，对美的感受与理解更深刻。
直白地说，艺术可以让人在口腹之欲、物质滿足之外，获得精神享受和心灵滿足，并逐步在艺术的陶冶下实现气质的提升和人格的完善。
从眼前来说，艺术让人敏感，艺术让人灵动，艺术让人善解人意并长于沟通，艺术让人们在激烈的职场打拼之余，能有闲情和方法来滋养心灵。
我们真的应该让孩子们从小就学习艺术，无论他们怎样构建未来的人生。
